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Aprender arquitectura de computadores através de um hiperdocumento: reacções dos alunos dos princípios da teoria da flexibilidade cognitiva

open access: yes, 2004
O módulo Arquitectura de Computadores faz parte de várias disciplinas que integram o currículo das licenciaturas da Escola Superior de Gestão do Instituto Politécnico de Tomar. No presente ano lectivo, proporcionou-se aos alunos a possibilidade de aprenderem interactivamente, através de um hiperdocumento sobre "Arquitectura de Computadores ...
Marques, Célio Gonçalo   +1 more
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Prematurity, executive functions and quality of parental care: a systematic review [PDF]

open access: yes, 2017
Este artigo de revisão visa contextualizar o desenvolvimento das funções executivas (FE) em crianças prematuras, com especial atenção para o efeito dos cuidados parentais.
Aagaard H.   +59 more
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Aprendizagem multimédia interactiva [PDF]

open access: yes, 2009
Na era da comunicação e do conhecimento o clássico receptor passivo da comunicação tornou-se, finalmente, um interlocutor capaz de expressar uma opinião crítica sobre o que vê, de seleccionar o que quer ver e de criar os seus próprios conteúdos, conforme
Bidarra, José
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A problemática da e-moderação à luz da Teoria Ator-rede [PDF]

open access: yes, 2010
No presente trabalho analisamos a problemática da e-moderação em ambientes virtuais à luz da Teoria Ator-Rede (ATN). De facto, entendemos que tanto os indivíduos tem uma influência significativa nos objectos, como os objectos exercem influência na forma ...
Coutinho, Clara Pereira   +1 more
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Influência das preferências de aprendizagem na exploração de um documento hipermédia [PDF]

open access: yes, 1998
[Resumo] Vários estudos tem apontado para a influencia que determinadas atitudes, preferencias ou crenças sobre a aprendizagem tem no desempenho dos sujeitos em contexto educativo.
Carvalho, Ana Amélia Amorim
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Hipertexto, hipermédia e media do conhecimento : representação distribuída e aprendizagens flexíveis e colaborativas na Web [PDF]

open access: yes, 2000
Este artigo apresenta uma análise da abordagem educacional hipertexto e hipermédia no desenvolvimento dos ambientes de aprendizagem. Os processos interactivos dos media do conhecimento, a flexibilidade hipertexto, as representações distribuídas e a ...
Dias, Paulo
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A criatividade e a educação: percursos [PDF]

open access: yes, 2011
O presente estudo centra-se na temática da criatividade, e, mais especificamente, na verificação do exercício de técnicas da criatividade como ferramentas de desenvolvimento do processo criativo.
Costa, Carlos Casimiro da   +1 more
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Percursos individuais face ao potencial trauma em ex-combatentes da guerra colonial: uma comparação entre a patogénese e a salutogénese [PDF]

open access: yes, 2011
Dissertação de mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia Clínica)No confronto com experiências potencialmente traumáticas como a guerra, o indivíduo desenvolve respostas patogénicas, que se coadunam com o Percurso de ...
Começanha, Ana Rita Silva
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Os documentos hipermédia estruturados segundo a teoria da flexibilidade cognitiva: importância dos comentários temáticos e das travessias temáticas na transferência do conhecimento para novas situações [PDF]

open access: yes, 1998
Os problemas e as potencialidades dos documentos hipermédia em contexto educativo, as implicações do construtivismo na concepção de documentos interactivos e a influência das características individuais (conhecimentos e preferências de aprendizagem) do ...
Carvalho, Ana Amélia Amorim
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A valorização 'teórica' do saber 'prático' no jornalismo [PDF]

open access: yes, 2006
O processo de construção do jornalismo como uma disciplina específica e uma profissão autónoma foi, desde os primórdios, complexo e cheio de ambiguidades.
Fidalgo, Joaquim
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