O Didaktos OnLine: travessias digitais para uma cidadania reflexiva [PDF]
A sociedade actual, marcada por grandes transformações científico-tecnológicas, sociais e políticas, vê-se cada vez mais confrontada com a necessidade de reintroduzir ou acentuar a formação no domínio moral e cívico.
Moreira, A., Nogueira, F., Pedro, A.
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Flexibilidade cognitiva e hipermídia educacional na formação inicial de físicos-educadores
Considerando a abordagem prevista nas políticas públicas educacionais voltadas ao ensino médio de Física e a sua relação com os pressupostos da Teoria da Flexibilidade Cognitiva (SPIRO; JEHNG, 1990), tivemos como objetivo principal desta pesquisa ...
Muryel Pyetro Vidmar +2 more
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Virtual learning environment 'School VIRTUS' and podcasting multimedia as resource in the teaching-learning process [PDF]
Este artículo tiene como objetivo presentar los resultados de la propuesta y la utilización de Entorno Virtual de Aprendizaje «Escuela Virtus» (basada en el uso de blogs), así como las estructuras y estrategias de comunicación para su utilización en la ...
Leão, Marcelo Brito Carneiro +1 more
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Polifonía y innovación en las prácticas educativas en la educación [PDF]
Este estudo focaliza a experiência do modelo pedagógico e-learning na Universidade Aberta de Lisboa, Portugal (UAb-Pt), mediante a análise das vozes dos sujeitos das práticas educativas.
Ramos, Natália +1 more
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Algumas reflexões em torno da fundamentação da utilização educativa de sistemas hipermédia [PDF]
Neste texto reflecte-se sobre a problemática do potencial educativo dos sistemas hipertexto/hipermedia e sobre a sua aplicabilidade em contexto escolar.
Gomes, Maria João
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Flexibilidade cognitiva e rendimento escolar: estudo com os alunos do Instituto Politécnico de Portalegre [PDF]
Este estudo analisa a relação existente entre resultados de provas cognitivas e rendimento académico. A avaliação cognitiva considerou os resultados obtidos na Prova de Desempenho da Flexibilidade Cognitiva, que mede: (i) a capacidade do sujeito para ...
Guerra, Cristina Gama
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HIPERMÍDIA NA EDUCAÇÃO: FLEXIBILIDADE COGNITIVA, INTERDISCIPLINARIDADE E COMPLEXIDADE
Inicialmente, define-se hipermídia a partir dos conceitos de hipertexto e multimídia. Apresenta-se, em seguida, a Teoria da Flexibilidade Cognitiva (TFC), que nasce atrelada à concepção dos sistemas hipermídia de aprendizagem, investigando-se sua ...
Flavia Rezende +1 more
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A tecnologia educativa na formação de professores [PDF]
[Resumo] A disciplina de Tecnologia Educativa é obrigatória nos cursos de licenciatura em ensino da Universidade do Minho e tem por objectivo sensibilizar os futuros professores para a importancia da comunicação em contexto educativo e para a ...
Carvalho, Ana Amélia Amorim
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Influência das preferências de aprendizagem na exploração de um documento hipermédia [PDF]
[Resumo] Vários estudos tem apontado para a influencia que determinadas atitudes, preferencias ou crenças sobre a aprendizagem tem no desempenho dos sujeitos em contexto educativo.
Carvalho, Ana Amélia Amorim
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Hipertexto, hipermédia e media do conhecimento : representação distribuída e aprendizagens flexíveis e colaborativas na Web [PDF]
Este artigo apresenta uma análise da abordagem educacional hipertexto e hipermédia no desenvolvimento dos ambientes de aprendizagem. Os processos interactivos dos media do conhecimento, a flexibilidade hipertexto, as representações distribuídas e a ...
Dias, Paulo
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