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A CONTRIBUIÇÃO DAS CORE COMPETENCE NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES COGNITIVAS DE ALTO NÍVEL NO CORPO DOCENTE DE UMA IES PRIVADA [PDF]

open access: yes, 2010
Este trabalho preleciona contextualizar de que modo a identificação das core competence podem estimular as habilidades cognitivas de alto nível do corpo docente em um curso de graduação, contribuindo à formação do novo perfil do professor universitário ...
FRANCISCO, THIAGO HENRIQUE ALMINO   +2 more
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Avaliação da usabilidade do portal educativo PlanetaGeo : testes realizados com o Eye-Tracking [PDF]

open access: yes, 2009
O portal educativo PlanetaGeo foi concebido de acordo com os princípios construtivistas, disponibilizando actividades diversificadas que permitem tirar partido dos recursos da Web 2.0.
Carvalho, Ana Amélia Amorim   +1 more
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Os desafios ao modelo tradicional na selecção de pessoas [PDF]

open access: yes, 2005
Neste artigo argumentamos que o modelo tradicional de selecção de pessoal, enquanto conjunto de regras e normas estruturadas, não parece ser suficiente para explicar a decisão de selecção.
Brândao, Elísio (Coordinador)   +2 more
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Os games digitais como um recurso cognitivo para o ensino da historia da Catalunha: um estudo de caso [PDF]

open access: yes, 2012
Os games digitais possuem um valor educativo importante e têm sido reconhecidos pelos educadores como um rico e produtivo espaço que proporciona conteúdos de aprendizagem para os estudantes, melhorando, através dele, o desenvolvimento cognitivo do ...
Contreras, Ruth S. (Ruth Sofhía)   +2 more
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Teoria dos estilos de aprendizagem: convergência com as tecnologias digitais [PDF]

open access: yes, 2008
Apresenta-se neste trabalho a teoria de estilos de aprendizagem para a educação com base em um referencial teórico europeu. Com esses referenciais se estabelece uma convergência com as tecnologias digitais, a partir dos elementos que caracterizam os ...
Barros, Daniela Melaré Vieira
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Pensar no ensino das ciências com cognição [PDF]

open access: yes, 2011
Pela natureza e quantidade de trabalhos desenvolvidos e publicados, pode dizer-se que, atualmente, a psicologia cognitiva é, claramente, o paradigma dominante.
Bonito, Jorge
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Ritmo Musical, Improvisação e Cognicão como Elementos Importantes na Formação do Instrumentista [PDF]

open access: yes, 2017
A música assume uma posição especial por ser intermediária entre o universo físico e nós próprios, quando comparada às outras formas de manifestação artística da humanidade (ROCHBERG, 1972).
Lopes, Eduardo, Silva, Tereza
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Desenvolvimento e avaliação de um modelo de formação em blended learning baseado na Teoria da Flexibilidade Cognitiva (TFC) para o desenvolvimento do TPACK na formação inicial de professores

open access: yes, 2018
É lugar comum falar sobre como a tecnologia tem influenciado a sociedade bem como os benefícios de sua inserção na educação. No entanto, tal integração não acontece de forma trivial para o educador. Diversas pesquisas mostram que apenas saber manipular a tecnologia não garante que as mesmas sejam utilizadas de forma integrada com o conteúdo e, assim ...
openaire   +1 more source

Fatores de personalidade, funcionamento cognitivo e sintomas de depressão em idosos [PDF]

open access: yes, 2015
Personality factors relate to the cognitive functioning of elderly and depressive symptoms in old age. The model of the Big Five consists of the factors Extraversion, Agreeableness, Conscientiousness, Neuroticism and Openness to Experience, one of the ...
Gonzatti, Valéria
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Jornalistas e saberes profissionais [PDF]

open access: yes, 2008
Nesta comunicação defendo a necessidade de discutir em novos moldes a tradicional dicotomia (e oposição) entre teoria e prática, no que se refere aos saberes profissionais associados à actividade jornalística.
Fidalgo, Joaquim
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