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Educação, educação matemática e teoria cultural da objetivação: uma conversa com Luis Radford [PDF]
Educação e Pesquisa, 2015 Luis Radford é professor titular da Laurentian University em Sudbury, Ontário, no Canadá. Desde 1992, leciona no programa de formação de professores da École des Sciences de l’Éducation, onde é atualmente diretor e coordenador do Laboratório de Pesquisa ...
Vanessa Dias Moretti +2 more
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A tarefa na Teoria da Objetivação: um olhar a partir de pesquisas brasileiras
Revista de Educação Matemática, 2022 A Teoria da Objetivação (TO) apresenta-se como uma possibilidade para compreender o processo de ensino e aprendizagem de Matemática que se sustenta nos princípios do materialismo histórico-dialético, que possui como uma de suas bases epistemológica a ...
Anderson Minosso +2 more
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Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2023 Luis Radford e Vanessa Dias Moretti apresentam o livro Pensamento Algébrico nos Anos Iniciais: Diálogos e Complementaridades entre a Teoria da Objetivação e a Teoria Histórico-Cultural, publicado em 2021 pela Editora Livraria da Física.
Débora Andrade da Silva Righi
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REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2021 Este número temático da revista Rematec dedica-se à apresentação de uma teoria de ensino e aprendizagem, a teoria da objetivação. Ainda pouco divulgada no Brasil, esta teoria educativa é relativamente recente, tendo sido elaborada ainda no nosso século ...
Bernadete Morey, Luis Radford
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Revista de Educação Matemática, 2021 O presente artigo apresenta o recorte de uma investigação a respeito do Labor Comum a partir de uma situação proposta no contexto da Early Álgebra denominada “Quantos telefonemas?”.
Renata Aparecida de Faria
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Contexto & Educação, 2020 Neste estudo temos os objetivos de analisar o desenvolvimento de um experimento didático formativo (EDF) e identificar suas contribuições, enquanto método de investigação e método de ensino, relativas ao processo de apropriação/objetivação da Abordagem ...
Wilka Karla Martins do Vale +1 more
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REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2021 Esse artigo teve como objetivo analisar os distintos meios semióticos de objetivação mobilizados por uma aluna do 8° ano do Ensino Fundamental e, com isso, identificar as diferentes formas de pensamento algébrico que ela conseguiu mobilizar ao responder
Rayssa de Moraes da Silva +1 more
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A alienação escolar na perspectiva da teoria da objetivação: um olhar para o Ensino de Ciências [PDF]
Ciência & Educação, 2022 Resumo O presente estudo teórico tem como objetivo apresentar e discutir o conceito de alienação educacional na perspectiva da Teoria da Objetivação (TO), uma teoria de ensino e aprendizagem proposta nos anos 1990.
Tânia Mara Dias Gonçalves Brizueña +2 more
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Resolução de equações do segundo grau, à luz da Teoria da Objetivação
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2022 O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de sequência didática, a partir da resolução de problemas de equações do segundo grau, como recurso metodológico no desenvolvimento de práticas pedagógicas no Ensino Fundamental, embasada na ...
Elaine de Sousa Teodosio +1 more
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Confissão e normatividade política: controle da subjetividade e produção do sujeito [PDF]
, 2017 This article discusses the displacement in Foucault’s analysis of confession, trying to demonstrate how the focus of analysis goes from mandatory language forms to reflexive and voluntary forms. A possible link between confession and governmen- tality is
Nildo Avelino
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