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O ESTUDO DO MODELO COMBINATÓRIO DE PADOVAN POR MEIO DA ENGENHARIA DIDÁTICA
Revista Binacional Brasil - Argentina, 2023 A presente pesquisa retrata os dados mais relevantes de uma investigação fundamentada na metodologia de pesquisa da Engenharia Didática em conjunto com a metodologia de ensino da Teoria das Situações Didáticas.
Renata Passos Machado Vieira +2 more
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Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, 2020 A ideia desse trabalho nasce em uma disciplina de mestrado, em que tivemos a oportunidade de refletir sobre alguns conceitos geométricos e seu ensino.
Joaby de Oliveira Silva +2 more
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UMA EXPERIÊNCIA DA ENGENHARIA DIDÁTICA NO PROCESSO DE HIBRIDIZAÇÃO DA SEQUÊNCIA DE LEONARDO
Revista Binacional Brasil - Argentina, 2021 Diante de investigações referentes ao ensino de sequências numéricas,tem-se o interessedeabordar a sequência de Leonardo aplicada aos números híbridos, observando pouca abordagem na literatura matemática e na área de ensino. O estudo se pautou no
Milena Carolina dos Santos Mangueira +3 more
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Etnomatemática: metodologia, ferramenta ou, simplesmente, etnorevolução?
Zetetiké, 2015 A aprendizagem não se constitui num movimento linear, simples e que abrace os alunos do mesmo modo. Antes pelo contrário, o processamento é complexo, por vezes, pouco significativo e, quase sempre, desencorajante em algumas disciplinas, como é o caso da ...
Fernando José Monteiro da Costa
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Modelos constitutivos de sequências didáticas: enfoque na teoria das situações didáticas [PDF]
, 2019 O objetivo deste artigo é refletir sobre o processo de construção de Sequências Didáticas, a partir de modelos teóricos da Didática Francesa, com enfoque na Teoria das Situações Didáticas.
Roberto da Silva Nunes +4 more
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A criatividade e as situações didáticas no ensino e aprendizagem da matemática
Linhas Críticas, 2012 Este artigo propõe uma articulação entre a Perspectiva de Sistemas para o estudo da criatividade, de Csikszentmihalyi, e a Teoria das Situações Didáticas, no campo da matemática, de Brousseau.
Cleyton Hércules Gontijo +2 more
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O ensino da função quadrática por meio do PheT Colorado e da Engenharia Didática
Revista de Educação Matemática, 2021 Neste artigo, alguns conceitos matemáticos referentes à função quadrática são investigados, com base na metodologia de pesquisa da Engenharia Didática e em suas vertentes francesas, aplicando as suas duas primeiras fases.
Renata Passos Machado Vieira +2 more
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Alexandria, 2020 Este artigo apresenta uma proposta didática acerca dos aspectos teóricos metodológicos de uma pesquisa de mestrado, em andamento, sobre problemas de geometria espacial advindos do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), contribuindo para o ensino de ...
Rosalide Carvalho de Sousa +2 more
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O cálculo de áreas: uma aplicação da engenharia didática no contexto das Olimpíadas de Matemática
Indagatio Didactica, 2018 Este artigo apresenta uma Engenharia Didática – ED desenvolvida no contexto do ensino das Olimpíadas de Matemática. O ambiente de aplicação envolveu uma turma olímpica de uma escola privada do Ceará-Brasil e contou com a participação de dois grupos de ...
Ana Paula Rodrigues Alves Santos +1 more
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Uma abordagem dos quaternions de Fibonacci com enfoque na teoria das situações didáticas [PDF]
, 2021 Este trabalho apresenta uma abordagem dos quaternions de Fibonacci com enfoque na Teoria das Situações Didáticas (TSD). Para isso, foram concebidas situações-problema, cujo campo epistêmico-matemático é o modelo de Fibonacci e sua complexificação a ...
Rodrigues, Rannyelly
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