Enfoque histórico-cultural, complejidad y desarrollo humano. -En una perspectiva integradora, transdisciplinaria y emancipatoria [PDF]
, 2015 El propósito del presente trabajo es señalar algunos puntos posibles de articulación de una concepción integral del desarrollo, desde el empalme de las aportaciones de diferentes corrientes psicológicas, pedagógicas y del enfoque de la complejidad ...
D´Angelo Hernández, Ovidio S. - Autor/a
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EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS SOBRE O ENSINO DA HISTÓRIA SOCIAL DO SAMBA A PARTIR DA TEORIA DE FORMAÇÃO DE ETAPAS MENTAIS DE GALPERIN NO IFRR-CNP [PDF]
, 2015 O presente trabalho traz reflexões sobre as contribuições da Teoria de Aprendizagem de formação das etapas mentais do psicólogo russo Galperin enquanto recurso teórico e metodológico capaz de contribuir no processo de ensino-aprendizagem da disciplina de
Alves, Clarice Gonçalves Rodrigues +1 more
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Psicologia histórico-cultural e Teoria da Aprendizagem Desenvolvimental: contribuições do grupo de Kharkiv [PDF]
The article analyzes the process that led Kharkiv/Ukraine to become the protagonist in the emergence and consolidation of historical-dialectical materialist pedagogical psychology, which was structured in the 1920s in the former Soviet Union.
Longarezi, Andréa Maturano
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Dal desarrollo al postdesarrollo. Uno sguardo ai processi di modernizzazione in alcune comunità indigene del Centroamerica [PDF]
, 2013 The Author illustrates the impact of the new media in some native communities of Central America as a phenomenon that enables us to look into the processes of modern-ization in the Southern countries of the world.
Raffa, Valentina
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Zwrot cyfrowy w humanistyce: Internet, Nowe media, Kultura 2.0 [PDF]
, 2013 Klasyfikacja tematyczna: \u15arodki masowego przekazu; Dost\u119p do kultury.
Bomba, Rados\u142aw, Radomski , Andrzej
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A formação do pensamento humano por meio da escolarização: diálogos entre a filosofia, a psicologia e a didática [PDF]
, 2020 The object of the investigation was the formation of thought in school. The aim was to build an interdisciplinary theoretical synthesis, based on a system of correlated categories between philosophy, psychology and didactics.
Aquino, Orlando Fernández +1 more
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A Teoria de P. Ya. Galperin como Fundamento para a Formação de Habilidades Gerais nas Aulas de Química [PDF]
, 2017 O ensino de Química na educação básica, como em outras disciplinas das Ciências Naturais,passa por uma profunda crise, exigindo novas propostas didático-pedagógicas que potencializem a educação científica dos estudantes na escola do século XXI.
Núñez, Isauro Beltrán +1 more
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DA ATIVIDADE DE SITUAÇÕES PROBLEMA EM GEOMETRIA PLANA [PDF]
, 2020 Este artigo tem como objetivo analisar os resultados da avaliação diagnóstica em Geometria Plana fundamentado na Teoria da Atividade de Leóntiev, Formação por Etapas das Ações Mentais de Galperin e Atividade de Situações Problema de Mendoza e Delgado. Os
Delgado, Oscar Tintorer +3 more
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APRENDIZAGEM MATEMÁTICA POR UM ESTUDANTE COM BAIXA VI-SÃO: UMA EXPERIÊNCIA INCLUSIVA FUNDAMENTADA EM VYGOTSKI, LEONTIEV E GALPERIN [PDF]
, 2019 Resumo: Esse artigo é parte de uma pesquisa de mestrado que discute a prática docente em uma Escola Estadual do Espírito Santo, a Educação Especial e seu processo na inclusão de um aluno com baixa visão em uma sala regular do Ensino Médio.
Lippaus Pires Gonçalves, Nahun Thiaghor +2 more
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[Family and general medicine in Argentina]. [PDF]
Aten Primaria, 2006 Cecilia Vallese M, Roa R.
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