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A avaliação escolar e a Teoria de Resposta ao Item: implicações para a formação docente
Caderno PedagógicoEste artigo discute o uso das avaliações escolares e da Teoria de Resposta ao Item (TRI) como ferramentas para aprimorar o ensino e a aprendizagem, no contexto do curso “Políticas Públicas de Educação: Avaliação, Currículo e Formação de Professores de Matemática”, promovido pela Universidade Federal do Ceará.
Francisco Antonio Nascimento +6 more
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Estimando Parâmetros da Teoria de Resposta ao Item com NLP e Aprendizado de Máquina
Anais do XXXVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2025)A calibração de itens da Teoria de Resposta ao Item (TRI) é um processo custoso que depende de respostas de estudantes. Propomos uma metodologia para predizer os parâmetros de dificuldade (b) e discriminação (a) de itens novos a partir do texto, eliminando essa dependência. O método treina um modelo de regressão usando parâmetros reais da TRI como alvo
William Oliveira da Costa e Silva +2 more
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TRI - Teoria de Resposta ao item Liga de Psicometria -UFRJ
2023Hasslocher, Guilherme, Carvalho, Gabriel
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Fairness em Machine Learning: Uma análise baseada na Teoria de Resposta ao Item
Anais do LII Seminário Integrado de Software e Hardware (SEMISH 2025)A popularização das ferramentas de Machine Learning tornou evidente um novo problema: modelos injustos aplicados em contextos sensíveis. Diante disso, este artigo explora a utilização da Teoria de Resposta ao Item na análise de modelos treinados em dados de contexto sensível. Como estudo de caso, o dataset Credit-G foi utilizado para analisar o impacto
Thiago Paracampo de Castro +4 more
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Usabilidade de Software utilizando Teoria da Resposta ao Item
2020Valter Rodrigo Ekert +1 more
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