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Desenvolvimento educacional e inclusão: reflexões e possibilidades de organização do trabalho pedagógico com arte e literatura

Educação em Análise
Este artigo objetiva apresentar proposições para a organização do trabalho pedagógico com arte e literatura na educação infantil como possibilidade para uma educação inclusiva.
Fabiana Francisca de Souza Costa, Lilian Cristina Cantarelli Mataroli , Marta Chaves   +2 more
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Entre ruína e desespero: negação e constituição do sujeito em Robert Kurz e Slavoj Žižek [PDF]

, 2013
The article addresses the treatment given to the notion of subject in Slavoj Žižek and Robert Kurz. Without aiming at a synthesis between the two radically opposed positions, they are played against one another in order to reveal the unidimensional ...
Alvarenga, Raphael F., Duarte, Cláudio R.   +1 more
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Educação de surdos: um estudo das teses e dissertações de 1990 a 2013

Revista Histedbr On-line, 2017
A presente pesquisa teve como objetivo geral analisar as concepções de educação de surdos das teses e dissertações publicadas nos programas de pós-graduação em educação e educação especial, das Instituições de Ensino Superior do Brasil, no período de ...
Eleny Brandão Cavalcante
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Da violência que estrutura a sociedade ao comportamento violento: contribuições da Teoria Histórico-Cultural

Obutchénie
A pesquisa aqui apresentada decorre e continua as investigações empreendidas na dissertação de mestrado concluída no ano de 2014.
Mariana Lins e Silva Costa
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Campo numérico na educação infantil: o trabalho com crianças de 3 a 5 anos

Zero-a-seis
O presente artigo é resultado de uma pesquisa sobre a formação do pensamento matemático na Educação Infantil com crianças de três a cinco anos. Aqui apresentamos algumas discussões sobre a prática pedagógica para trabalhar com o campo numérico nessa ...
Alice Regina Hunhoff, Janaina Damasco Umbelino   +1 more
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INTERPRETANDO UMA ALTERNATIVA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A VIRADA INTERPRETATIVA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS ENTRE AS DÉCADAS DE 1960 E 1970. [PDF]

, 2014
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.O objetivo deste trabalho é tratar do surgimento de abordagens interpretativistas em meados da década de 1960, movimento ...
Coan, Isadora Cristina de Melo
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GRUEMA: uma contribuição para a história da educação matemática no Brasil [PDF]

, 2009
Villela, Lucia Maria Aversa “GRUEMA”: uma contribuição para a história da Educação Matemática no Brasil / Villela, Lucia Maria Aversa. – São Paulo: [s.n.], 2009. 223.f ; il.
Valente, Wagner Rodrigues, Villela, Lucia Maria Aversa   +1 more
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CULTURE UNDER A HISTORICAL-CULTURAL PERSPECTIVE: FIRST APPROACHES

Travessias, 2008
This paper derives from a study developed in a Masters Degree lato sensu course focusing the Historical-Cultural Theory, which was offered by the State University of Maring-UEM. It is an investigation, in first approach, regarding the meaning of culture,
Renata Almeida Vieira
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A dimensão categórica do documento na Ciência da Informação [PDF]

, 2011
Considering an epistemological perspective of analysis, a historical-conceptual study of document in Information Science (IS) was proposed to retrace theoretical aspects based on the subjects of History, Diplomacy and Documentation.
Rabello, Rodrigo
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[Josué de Castro, author of a didactic text on geography]. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos
Pedrosa BV.
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