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Tecnologias Digitais e Teoria Histórico-Cultural: Tecendo Contribuições para a Formação de Professores e os Processos de Ensino-Aprendizagem

Obutchénie
A crescente e constante presença das tecnologias digitais, do pensamento computacional e da Inteligência Artificial (IA) no cenário educacional impulsiona uma reflexão crítica sobre suas implicações para o processo de ensino-aprendizagem e a formação de ...
Eliel Constantino da Silva, Sueli Liberatti Javaroni   +1 more
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Centro histórico de Paranaguá-PR: usos e sentidos na cidade contemporânea [PDF]

, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade, Florianópolis, 2011A pesquisa apresentada tem como objetivo compreender de maneira mais ampla o
Nardi, Letícia
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Reconstrução de edifícios históricos: estudo de caso do "antigo Hotel Pilão" em Ouro Preto/MG [PDF]

, 2010
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil, Florianópolis, 2010O presente trabalho aborda questões relacionadas à intervenção de edifícios que são considerados ...
Próspero, Marco Antônio de
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Avaliação psicopedagógica na perspectiva da Teoria Histórico-Cultural de Vigotski [PDF]

The present article aims to present a psychopedagogical assessment model structured from the perspective of Lev Semionovitch Vygotsky’s Historical-Cultural Theory. The study questions how a vision that classifies and standar-dizes human behavior and ways
Costa, Ana Caroline Nunes
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Desenvolvimento educacional e inclusão: reflexões e possibilidades de organização do trabalho pedagógico com arte e literatura

Educação em Análise
Este artigo objetiva apresentar proposições para a organização do trabalho pedagógico com arte e literatura na educação infantil como possibilidade para uma educação inclusiva.
Fabiana Francisca de Souza Costa, Lilian Cristina Cantarelli Mataroli , Marta Chaves   +2 more
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Educação de surdos: um estudo das teses e dissertações de 1990 a 2013

Revista Histedbr On-line, 2017
A presente pesquisa teve como objetivo geral analisar as concepções de educação de surdos das teses e dissertações publicadas nos programas de pós-graduação em educação e educação especial, das Instituições de Ensino Superior do Brasil, no período de ...
Eleny Brandão Cavalcante
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Educação como prática cultural: possibilidades formativas da cultura nas escolas do litoral catarinense [PDF]

, 2004
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.O trabalho analisa as relações entre cultura e educação, delineando um resumo histórico das políticas, concepções e ...
Romero, Fernando
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Expediente

Obutchénie, 2019
DOSSIÊ – DIDÁTICAS ESPECÍFICAS À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO ...
Andréa Maturano Longarezi
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Da violência que estrutura a sociedade ao comportamento violento: contribuições da Teoria Histórico-Cultural

Obutchénie
A pesquisa aqui apresentada decorre e continua as investigações empreendidas na dissertação de mestrado concluída no ano de 2014.
Mariana Lins e Silva Costa
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Memórias em movimento: narrativas sobre a história ensinada (Florianópolis, 1990-2009) [PDF]

, 2011
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2011Este trabalho teve o objetivo de investigar as memórias de cinqüenta jovens, egressos da educação ...
Riger, Flavia Gomes da Silva
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