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Vértices, 2022 Este trabalho é proveniente da dissertação a ser apresentada à Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense), que buscou analisar as contribuições da aplicação de um curso virtual elaborado no Moodle,
Karen Márcia Carvalho Gomes +2 more
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American Journal of Biological Anthropology, Volume 189, Issue 4, April 2026.ABSTRACT Objectives The purpose of this study is to conduct a diachronic analysis of cortical bone loss in Barcelona, spanning from the 1st to 18th century CE, assessing the relationship between cortical bone loss and early‐life stressors, as indicated by linear enamel hypoplasia (LEH) across Roman, Late Antiquity, Medieval, and Modern periods and ...
Antony Cevallos +2 more
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Criança, infância, escola e teoria histórico-cultural na pesquisa educacional brasileira: uma reflexão introdutória [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2013.Esta pesquisa em nível de mestrado tem como objetivo investigar e analisar as relações entre ...
Meinert, Letícia
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Another Four Women: AfroCubana Entrepreneurs as Womanist Praxis
The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 1, March 2026.ABSTRACT This article is focused on four Black women entrepreneurs in Cuba's lucrative bed and breakfast home‐based tourism economy, asking: (1) what intersectional factors facilitated their entrepreneurial enterprises, (2) how they conceptualize success, and (3) how their narratives illuminate patterns involving gendered race in the country's ...
L. Kaifa Roland
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Incorporating basic needs to reconcile poverty and ecosystem services
Conservation Biology, Volume 33, Issue 3, Page 655-664, June 2019., 2019 Abstract Conservation managers frequently face the challenge of protecting and sustaining biodiversity without producing detrimental outcomes for (often poor) human populations that depend on ecosystem services for their well‐being. However, mutually beneficial solutions are often elusive and can mask trade‐offs and negative outcomes for people.
Tomas Chaigneau +4 more
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Momento da alimentação na educação infantil: um olhar a partir da concepção histórico - cultural [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilO presente artigo aborda o momento em que as crianças do Centro de Educação Infantil ...
Köhler, Vanesa Cristine
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Mapa dos cheiros: cartografia com crianças pequenas
Geografares, 2012 Esse texto busca refletir sobre o trabalho da Cartografia com crianças pequenas, sobretudo nas Creches e Educação Infantil. Utilizando como referencial a teoria histórico-cultural de Vigotski e seus colaboradores, faz um debate das contribuições desses ...
Jader Janer Moreira Lopes
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Politics &Policy, Volume 53, Issue 5, October 2025.ABSTRACT Policy evaluation is crucial for effective governance and development in the Global South, yet its institutionalization is shaped by a complex interplay of historical, political, and transnational factors. This study examines how colonial legacies, domestic political dynamics, and external influences converge to influence policy evaluation ...
Anis Ben Brik
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O patrimônio cultural do Centro Histórico de Florianópolis: um estudo do papel dos Museus Histórico de Santa Catarina e Victor Meirelles na preservação e produção da cultura [PDF]
, 2004 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Este trabalho pretende abordar as relações entre a criação de museus e sua utilização como patrimônio cultural produtor de conhecimento.
Silva, Tathianni Cristini da
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O trajetória da didática no Brasil e sua (des)articulação com a teoria histórico-cultural
Revista Histedbr On-line, 2015 Tendo em vista as relações entre ensino, aprendizagem e desenvolvimento humano, apontadas pela Teoria Histórico-Cultural, consideramos que a articulação entre essa teoria e a Didática permite a produção de conhecimentos que pode instrumentalizar o ...
Marta Sueli de Faria Sforni
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