Elderly people with human T-cell leukemia virus type 1-associated myelopathy present an early impairment in cognitive skills. [PDF]
Sousa BRM +4 more
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Diferenças sintomáticas, neuropsicológicas e sociodemográficas entre idosos com doença de alzheimer e idosos com depressão [PDF]
Envelhecer tende a envolver problemas como a depressão e perdas cognitivas. É nesta fase tardia da vida que o idoso pode adquirir a noção de incapacidade e limitação (Aalten et al., 2008; Fontaine, 2000; Marchand, 2001; Rosenberg et al., 2010; Rosness ...
Daniel, Fernanda +9 more
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Development and validation of a brief digital cognitive test based on the paradigm of stimulus equivalence in a sample of older adults. [PDF]
Chagas MHN +3 more
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Determinação do estado redox do líquido céfalo-raquídeo na doença de Alzheimer [PDF]
Trabalho final de mestrado integrado em Medicina àrea cientifica de Neurologia, apresentado à Faculdade de Medicina da Universidade de CoimbraIntrodução: A Doença de Alzheimer (DA) é a causa mais comum de demência, constituindo 50 a 80% de todos os casos.
Sardo, Ana Isabel Franganito
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Reading fluency as a measure of educational level. [PDF]
Fernandez AL, Arriondo GJ.
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Relação entre memória e qualidade de vida em vítimas de AVC [PDF]
Os défices de memória e alterações na qualidade de vida constituem duas ocorrências frequentes após um Acidente Vascular Cerebral (AVC). Inúmeras investigações mostram uma relação causal entre a memória e o AVC.
Marques, André Alexandre de Jesus
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Clinical utility of Phototest via teleneuropsychology in Chilean rural older adults. [PDF]
Caldichoury N +9 more
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Bateria montreal-toulouse de avaliação da linguagem: evidências de validade e de fidedignidade com adultos saudáveis e com lesão cerebral unilateral com e sem afasia [PDF]
A Bateria Montreal-Toulouse de Avaliação da Linguagem (Bateria MTL-BR) é um instrumento adaptado e amplamente revisado e reformulado do Francês para o Português Brasileiro para avaliar o funcionamento de diferentes componentes de linguagem oral e escrita,
Pagliarin, Karina Carlesso
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Openness and age influence cognitive progression: a longitudinal study. [PDF]
Merlin SS, Brucki SMD.
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Word and pseudoword reading in young adults: an eye-tracking study. [PDF]
Marchezini F +2 more
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