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Fos em FOZ: Frances para fins especificos - da escola à universidade [PDF]

open access: yes, 2018
El proyecto de extensión “FOS em Foz: Frances para fines específicos – da escola à universidade” plantea crear y desarrollar el aprendizaje de la lengua francesa a través de dos tipos de acciones.
GARCIA GARCIA, Esteban Ricardo   +1 more
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Plágio : um problema forense [PDF]

open access: yes, 2016
Nas últimas décadas, o plágio tem sido perspetivado como um problemagrave nas mais diversas esferas sociais e prossionais, da academia até à justiça,com consequências sérias.
Abreu, Bruna Batista, Sousa-Silva, Rui
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Auto-percepção das competências de escrita por alunos do ensino superior [PDF]

open access: yes, 2012
Introdução: Resultados de várias investigações indicam que os alunos têm uma percepção muito superficial e bastante inócua de situações de plágio, o oposto ao que lhes é exigido nas Instituições de Ensino Superior.
Bento, António, Ribeiro, Maria Isabel
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Didactical strategies to promote critical reading from the transversality view [PDF]

open access: yes, 2013
El artículo presenta el resultado del proyecto sobre estrategias de lectura y escritura, como respuesta a la necesidad de implementar una propuesta pedagógica que promueva la lectura crítica de los estudiantes, como aporte al modelo pedagógico en el ...
Benavides Cáceres, Diana Raquel   +1 more
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Transformaciones en la escritura académica de estudiantes de I semestre de Licenciatura en Educación Básica Primaria [PDF]

open access: yes, 2019
El presente trabajo de grado, surge en el marco del semillero de investigación “Concepciones de práctica pedagógica” que hace parte del grupo Educación y Tecnología, en el cual se lleva a cabo el proyecto de investigación denominado “Transformación en la
Arredondo Conde, Jackeline   +2 more
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ChatGPT y la redacción académica en universitarios

open access: yesEdutec
El ChatGPT (Generative Pre-trained Transformer), como modelo de lenguaje basado en la inteligencia artificial, genera textos comprensibles en diferentes disciplinas científicas a partir de datos almacenados.
Santiago Avelino Rodríguez Paredes   +1 more
doaj   +1 more source

Alfabetización académica en la Facultad de Ciencias Económicas [PDF]

open access: yes, 2016
La expectativa del presente trabajo se vincula con la necesidad de colaborar con las transformaciones de la universidad para responder a los actuales requerimientos con éxito, gracias a la peculiaridad que le es propia: ser, simultáneamente, la sede ...
Pulvirenti, Belén
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La norma escrita en las conversaciones de WhatsApp de estudiantes universitarios de posgrado [PDF]

open access: yes, 2017
El objetivo de este estudio es analizar los rasgos diferenciales de la norma escrita en las conversaciones digitales sincrónicas de estudiantes de posgrado de la Universidad de Sevilla y su relación con la escritura académica. Para ello se estudiaron 529
Gómez Camacho, Alejandro   +1 more
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