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Signo, 2019 Este artigo toma como ponto de partida o estudo realizado por Graeff (2012), no qual a autora percebe a ocorrência de dois processos que conectam enunciados em textos: o processo de similaridade e o processo de contiguidade. A partir disso, e com base no
Bárbara Luzia Covatti Malcorra
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Compreensão de texto argumentativo em crianças
Letras de Hoje, 2019 O presente estudo teve por objetivo investigar a habilidade de crianças em compreender textos argumentativos a partir do estabelecimento de inferências de diferentes tipos: causais, de estado e de previsão. Crianças (8 e 9 anos) foram individualmente solicitadas a ler um texto argumentativo segmentado em cinco partes.
Denise Dias Almeida +2 more
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Produção Escrita no Ensino Médio: fundamentos para o trabalho com o texto argumentativo
Signum: Estudos da Linguagem, 2020 Neste artigo, de caráter exploratório e descritivo, buscou-se levantar reflexões sobre o trabalho com o texto argumentativo em aulas de língua portuguesa no ensino médio.
LÍVIA SUASSUNA, Albaneide Souza Campos
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Logos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía, 2016 No obstante la importancia que actualmente se le reconoce al desarrollo de habilidades metacognitivas para facilitar el dominio de destrezas vinculadas al aprendizaje de habilidades escriturales, son pocos, en nuestro país, los antecedentes que dan ...
Luis Aguirre Seura
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Diversitas Journal, 2022 Toda enunciação é perpassada pela argumentação construída no cruzamento de ideias verificadas no próprio enunciado, com recursos/elementos específicos para este fim, estabelecendo relações de sentido. Tais recursos foram cunhados por Ducrot em 1972 como
David Christian de Oliveira Pereira +1 more
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Efectos de la escritura como proceso en la producción de de textos argumentativos
Educación y Ciudad, 2015 Este artículo tiene como propósito describir un Proyecto Disciplinar de Aula -PDA desarrollado con estudiantes de 4 ° de primaria. El objetivo de este PDA fue el desarrollar habilidades para producir textos argumentativos a través de la estrategia ...
Yudy Ximena Rivera Pulido
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Desenvolvendo habilidades de argumentação por meio do ensino do plano de texto argumentativo
Linha D'Água, 2023 Este artigo investiga o impacto do ensino do plano de texto argumentativo no desenvolvimento das habilidades de argumentação dos alunos por meio de um estudo de abordagem qualitativa, de natureza bibliográfica e documental, com o aporte teórico da ...
Vanessa Fabíola Silva de Faria +2 more
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A EXTENSÃO SINTÁTICA NA ESCRITA DE TEXTOS ESCOLARES
Revista do GEL, 2016 Neste artigo, apresenta-se um estudo de correlação entre extensão sintática e progressão escolar em textos escritos por crianças e adolescentes em idade escolar monolíngues de português europeu. Para a caracterização da extensão, utilizam-se como medidas
Mário Martins, Rui Marques
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A ARTICULAÇÃO DO TEXTO ARGUMENTATIVO ORAL
Revista Letras, 2002 Procuramos, com o presente texto, apontar as características mais marcantes do texto argumentativo oral não planejado, observando-o sob dois ângulos. Primeiramente, buscamos identificar sua organização argumentativa e percebemos que ele se caracteriza, pela formulação de uma tese, na qual o falante faz, em geral uma generalização a propósito de alguma ...
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HACIA UNA COMPRENSIÓN INTERACTIVA DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2009 La siguiente investigación es un estudio cualitativo acerca de los factores pedagógicos que pudieran incidir en la comprensión de textos argumentativos al incorporar al aula la metodología de grupos interactivos y colaboradores de aprendizaje como lo ...
Miguel Del Pino Sepúlveda +3 more
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