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Relações dialógicas entre as escolhas lexicais e os aspectos discursivo-argumentativos em textos acadêmicos

open access: yesFórum Linguístico, 2023
Este artigo consiste em investigar as relações dialógicas expressas entre as escolhas lexicais e os aspectos discursivo-argumentativos em textos acadêmico-científicos, considerando, sobretudo, os efeitos de sentidos presentes no uso efetivo de itens ...
Maria José Fernandes da Silva Araújo   +1 more
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Impacto del blog en la producción de textos argumentativos en estudiantes de educación secundaria

open access: yesHorizonte de la Ciencia, 2021
El problema de investigación se enfocó en las deficiencias de la producción de textos argumentativos (PTA) en la formación básica. El objetivo del estudio fue determinar si con la aplicabilidad del blog mejora el nivel de PTA en estudiantes de VII ciclo ...
Gilber Chura Quispe   +1 more
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Complejidad argumentativa individual escrita en estudiantes universitarios ingresantes y avanzados

open access: yesLiberabit, 2018
La investigación compara la complejidad argumentativa individual escrita en tareas sociocientíficas de estudiantes universitarios de Psicología, en función del momento de cursado (ingresante/avanzado) y de la presencia de un sistema de representación ...
María Agustina Tuzinkievicz   +3 more
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Proposta de ensino de produção de texto dissertativo-argumentativo pela Teoria dos Blocos Semânticos

open access: yesSignum: Estudos da Linguagem, 2015
Este trabalho propõe-se a explicitar uma proposta de ensino de produção de texto dissertativo-argumentativo, com base em conceitos e princípios da teoria da Argumentação na Língua (ADL), de Ducrot (1990; 2009), e, sobretudo, em ferramentas postas à ...
Cláudio Primo Delanoy, Lauro Gomes
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Estado del arte de la investigación sobre didáctica de la lengua escrita en textos argumentativos

open access: yesRevista de lengua y literatura, 2021
El presente artículo determina sus propósitos en los avances investigativos de estudios relacionados con la didáctica de la lengua escrita en textos argumentativos desde el enfoque cognitivo, cuya metodología corresponde a las fases de la investigación ...
Eufemia Isabel Flores López
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Revisão colaborativa de textos argumentativos em plataformas digitais no Ensino Médio da Cedaf/UFV

open access: yesDiálogo das Letras, 2021
O presente artigo é fruto de um trabalho de produção e revisão de textos em plataformas digitais desenvolvido na Central de Ensino e Desenvolvimento Agrário de Florestal (Cedaf), instituição vinculada à Universidade Federal de Viçosa (UFV) com estudantes
Sí­lvio Rodrigo De Moura Rocha
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EXPERIENCIA DE APLICACIÓN DEL ABP PARA LA REDACCIÓN DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

open access: yesRevista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 2011
El presente trabajo investiga la aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como metodología didáctica innovadora, que propicia, como logro, la producción de textos argumentativos.
Diana Milagro Miranda Ynga
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El proceso lógico-inferencial como estrategia para la lectura crítica de textos argumentativos en básica secundaria

open access: yesDiscusiones Filosóficas, 2021
El presente artículo tiene como propósitos: 1. hablar acerca del contexto en el cual se origina el problema que se pretende abordar (compresión de lectura a nivel crítico en el aula). 2. establecer los antecedentes de investigaciones y estudios hechos en
Manuel Oswaldo Ávila Vásquez   +1 more
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Propuesta metodológica basada en el análisis textual para la enseñanza de la escritura académica

open access: yesEducare Et Comunicare, 2018
Este artículo brinda una metodología basada en el análisis textual para la enseñanza de la escritura académica, centrándose en dos tipos de textos: expositivos y argumentativos. El análisis textual es complemento de la Lingüística Textual y del Análisis
Doris Moscol Mogollón
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