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O uso social da leitura por meio de textos informativos

open access: yesAcolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa, 2011
"Que sentido os textos informativos têm para os neoleitores egressos do AlfaSol?" é um projeto de pesquisa-ação que tem por objetivo exercitar a leitura dos adultos recém-alfabetizados em situações concretas da vida cotidiana. O projeto se apóia em consultas bibliográficas e realização de oficinas de leitura na Comunidade do Dendê, utilizando material
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WebQuest sobre géneros periodísticos en las aulas de 4º de ESO. WebQuest on journalistic genres in 4th grade ESO classrooms

open access: yesEl Guiniguada, 2022
El periodismo - considerado por la sociedad como el cuarto poder- influye en la ciudadanía, creando juicios de valor entre los usuarios. A través del periodismo se pueden trabajar valores sociales como el ciberacoso o el uso compulsivo de las redes ...
Lorena Santos Maestre
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Los usos de Twitter en las crónicas simultáneas

open access: yesEstudios sobre el Mensaje Periodístico, 2020
Las crónicas simultáneas, también conocidas como live blogs, son textos informativos escritos de manera concomitante al suceso del que tratan. El empleo de Twitter como herramienta para reportar desde el lugar de los hechos, permite a estos textos ...
Pablo Porto López
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La Crisis migratoria europea en El País e Izvestia: estudio ético y deontológico

open access: yesEstudios sobre el Mensaje Periodístico, 2020
El objetivo de este estudio es analizar desde la perspectiva ética y deontológica la cobertura informativa de la crisis migratoria europea en las versiones digitales de los diarios El País (España) e Izvestia (Rusia).
Tatiana Mukhortikova
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El desarrollo del pensamiento creativo en la escritura como estrategia de redacción de textos Informativos [PDF]

open access: yes, 2022
La investigación “El desarrollo del pensamiento creativo en la escritura como estrategia de redacción de textos informativos” tiene como objetivo valorar el desarrollo del pensamiento creativo en la escritura como estrategia didáctica para la creación de textos informativos en los estudiantes de 8vo grado.
Chávez, Ashley Junieth   +1 more
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La revista Cine en 7 Días (1961-1973) y la crisis del star-system. Imágenes, personajes e historias de las estrellas en la prensa cinematográfica

open access: yesEstudios sobre el Mensaje Periodístico, 2017
Las revistas cinematográficas han sido durante mucho tiempo el principal medio a través del cual han llegado a los públicos las estrellas de cine. Buena parte de los estudios sobre las estrellas están sustentados en su utilización como fuente junto a las
Jorge Nieto Ferrando
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Inscripción en cuatro movimientos. Estilos en la construcción del texto informativo-interpretativo

open access: yesComunicación y Sociedad, 2015
Los textos periodísticos responden a una serie de estrategias comunicativas que, inevitablemente, dejan su huella en ellos. Desde la elección del léxico a la contextualización de los hechos, pasando por la focalización o la inclusión de otras voces, el periodista incorpora su punto de vista, también en los géneros informativos-interpretativos.
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La imagen del periodista y el sensacionalismo en la ficción televisiva. El caso de las comedias animadas de "prime time"

open access: yesEstudios sobre el Mensaje Periodístico, 2014
La frecuente introducción de segmentos informativos ficticios en las comedias animadas de prime time ofrece una seria reflexión crítica sobre el actual estado del periodismo televisivo.
Beatriz María Gómez Morales
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Televisão: das lógicas às configurações discursivas

open access: yesSignificação: Revista de Cultura Audiovisual, 2002
Uma investigação sobre os sentidos da produção televisiva enquanto texto, que considere suas condições de uso, seu trajeto nos circuitos de sentido, seu reinvestimento nas redes de sociabilidade, deve levar em conta essa relação entre lógicas ...
Elizabeth Bastos Duarte
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Adaptation of food guideline messages for the visually impaired in Lima, Peru: a validation experience. [PDF]

open access: yesRev Peru Med Exp Salud Publica, 2023
Lázaro-Serrano M, Domínguez-Curi C.
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