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Rehuso, 2020 La interpretación de textos narrativos es uno de los fundamentos principales para la comprensión de la realidad. Desde la edad temprana la enseñanza de cuentos, leyendas, poesías o novelas marcan buena parte del proceso de aprendizaje.
Tatiana Ibarra Quimi
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Enseñar y evaluar textos narrativos. Algo más que puro cuento
Enunciación, 2010 El desarrollo investigativo del cual hace parte este artículo está vinculado a la tesis de Maestría en Lingüística y español “Lectura creativa y reescritura de textos” (2004), ya la investigación “Diseño y aplicación de una herramienta computacional de ...
John Saúl Gil
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Un discreto homenaje a Juan Carlos Onetti
Humanidades, 2019 En este trabajo se ofrece un análisis de los préstamos y recreaciones que lleva a cabo Hugo Fontana de los materiales narrativos provenientes de la obra de Juan Carlos Onetti en su cuento “Agnieszka en la costa” (incluido en Desaparición de Susana ...
Fernando Rodríguez Mansilla
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Cut-off point, sensitivity and specificity for screening the reading fluency in children. [PDF]
Codas, 2023 Cogo-Moreira H +5 more
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[Death doulas: a scoping reviewLas doulas de la muerte: una revisión de alcance]. [PDF]
Rev Cuid, 2023 Agra G +5 more
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El buey en el imaginario y la literatura costarricenses
Káñina, 2013 En este artículo se presenta el doble abordaje de la imagen del buey: pasividad estoica y destino trágico, tanto en el imaginario colectivo (textos pictóricos, orales, plásticos) como en la literatura (textos narrativos y poéticos) costarricenses.
Ronald Campos López
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Signo, 2007 O texto constitui uma reflexão sobre a metáfora da vida plena associada às idéias de utopia e de paraíso perdido, presentes em dois textos narrativos. Um, intitulado “Quando a vida era plena não existia a história”, pertence ao livro de Thomas Merton,
Eunice Terezinha Piazza Gai
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Texto narrativo/texto dramático : uma análise de A Rosa do Adro
, 2007 A proposta deste trabalho é apresentar uma reflexão crítica sobre as correspondências existentes entre as sequências descritivas do texto narrativo e as didascálias do texto dramático à luz das teorias da Linguística Textual desenvolvidas, por Jean-Michel Adam, Dominique Maingueneau, Sueli Cristina Marquesi, entre outros.
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Development and validation of children's stories as a health education strategy in speech, language, and hearing sciences. [PDF]
Codas, 2022 Costa LL, Jorge TM.
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Metodologías en investigaciones sobre producción de textos narrativos con niños
Linhas Críticas, 2018 El artículo presenta una revisión de diferentes propuestas metodológicas en investigaciones sobre producción textual con niños, con un énfasis en los textos narrativos.
Diana Castro
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