Results 91 to 100 of about 250,383 (120)
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
, 2020 Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 8140114Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở các trường Tiểu học. Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở các trường
Nguyễn, Thị Xuân Huyên
core
Nghiên cứu dạy học tích hợp Toán và thủ công - kĩ thuật trong dạy học ở Tiểu học.
, 2017 KLTN Khoa GD Tiểu học. Lớp 13 STH 1Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu. Chương 2: Dạy học tích hợp và phát triển năng lực cho học sinh Tiểu học. Chương 3: Thực trạng dạy học tích hợp Toán và thủ công - kĩ thuật ở Tiểu học.
Nguyễn, Trần Quỳnh Anh
core
, 2023 Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 814.01.14Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động hỗ trợ tâm lý học sinh tại các trường tiểu học, đề tài xuất biện pháp quản lý hoạt động hỗ trợ tâm lý cho học sinh các trường Tiểu ...
Cao, Thị Liêm
core
Thiết kế bài dạy E-Learning trong dạy học Toán ở Tiểu học
, 2017 KLTN Khoa GD Tiểu học. Lớp 13 STH1Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu. Chương 2: Cơ sở thực tiễn của việc thiết kế bài giảng E-learning trong dạy học Toán Tiểu học. Chương 3: Sử dụng E-Learning thiết kế bài dạy học Toán ở Tiểu học.
Trương, Thị Lan Nhi
core
, 2020 Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Tiểu học – Lớp:16 STH- Tìm hiểu tổng quan về hướng nghiên cứu của đề tài. - Tìm hiểu hệ thống các kiến thức về cơ sở lý luận của đề tài: cơ sở lý thuyết về năng lực và năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học của
Hà, Thị Hoài Tâm
core
Biện pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường tiểu học huyện Thăng Bình, tỉnh Quảng Nam
, 2017 Luận văn thạc sĩ - Chuyên ngành: Quản lí giáo dục - Mã số: 60.14.01.14Hệ thống hóa các vấn đề lý luận quản lý chất lượng dạy học ở các trường Tiểu học. Khảo sát, đánh giá về thực trạng các trường tiểu học huyện Thăng Bình, tỉnh Quảng Nam.
Nguyễn, Trường Quyền
core
, 2016 KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2.- Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc rèn luyện kỹ năng viết chữ của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học. - Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của việc rèn luyện kỹ năng viết chữ của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, trường Đại học
Trần, Thị Ngọc Hiệp
core
Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán 4
, 2019 Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học) - Mã số: 8140101 (tháng 7.2019)- Nghiên cứu cơ sở lý luận về năng lực mô hình hóa toán học của HS tiểu học. - Khảo sát đánh giá thực tiễn dạy học toán phát triển năng lực mô hình hóa toán học ở các
Hoàng, Thị Ngọc Thúy
core
Thiết kế và tổ chức trò chơi toán học nhằm phát triển năng lực cho học sinh tiểu học.
, 2018 Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Tiểu học – Lớp : 14 STH- Tìm hiểu về các trò chơi học tập Toán - Tìm hiểu về thực trạng trò chơi Toán học . - Tìm hiểu tầm quan trọng của đổi mới phương pháp dạy học - Tìm hiểu ý nghĩa, tác dụng của trò chơi toán học
Trịnh, Thị Thu Thảo
core
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 02 BUỔI/NGÀY TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
, 2020 Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 8140114Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học 02 buổi/ngày tại trường Tiểu học Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học 02 buổi/ngày tại các trường Tiểu ...
Coor, Thị Thanh
core