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Responsabilidad y comportamiento antisocial del adolescente como factores asociados al rendimiento escolar [PDF]

open access: yes
El éxito académico de los adolescentes se relaciona con el tiempo que dedican al estudio, determinado por su grado de responsabilidad, así como por el registro comportamental conflictivo.
Bringas Molleda, Carolina   +2 more
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DESCANSOS ACTIVOS: OPTIMIZACIÓN DE TIEMPO, GRADOS ESCOLARES Y TIPOS

open access: yesRevista Prâksis
El estudio optimiza el logro de rendimiento académico mediante las variables: grado escolar, el tipo de recreo y el tiempo de interrupción de clases. Mediante un método cuantitativo, longitudinal, experimental y superficial de respuesta de diseño compuesto central en orden de 26 corridas, con puntos axiales y centrales (-1,0,1).
Henry Javier   +5 more
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Teorías subjetivas de docentes acerca del tiempo en contexto de enseñanza priorizada en pandemia

open access: yesLogos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía
El estudio de la percepción y significación de la variable tiempo por parte del profesorado ha sido un aporte en la comprensión de diversos fenómenos educativos.
Vladimir Caamaño Vega   +2 more
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Tareas del cuidado y asistencia escolar en Colombia

open access: yesRevista de Economía Institucional
Este artículo explora la relación entre las actividades de cuidado no remuneradas y la asistencia escolar de los niños y niñas en Colombia, utilizando datos de la Encuesta Nacional del Uso del Tiempo (ENUT) 2017-2018.
Claudia Liceth Fajardo   +1 more
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El descubrimiento del entorno [PDF]

open access: yes, 2008
El artículo hace un breve repaso a algunos precedentes europeos de los planes de entorno y define sus tres ejes fundamentales: éxito escolar, éxito social y escuela inclusiva.
Collet, Jordi, Subirats, Joan
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Análisis de actores involucrados para la implementación de la Jornada única en Bogotá

open access: yesEducación y Ciudad, 2017
Con el fin de identificar actores válidos que pudieran tener interés en la implementación de la jornada única y extendida en Bogotá, el presente estudio empleó la metodología de análisis de actores para una matriz de resultados que permite entender el ...
Hernando Bayona Rodríguez   +1 more
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Autorreflexión pedagógica

open access: yesArxius de Ciències Socials
La reflexión autobiográfica sobre el aprendizaje escolar permite explicar cómo los guiones personales de vida van cargando de experiencias la actividad docente.
Elsa Amanda R. De Moreno
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Encuentros y desencuentros de las prácticas escolares en el ámbito de la cibercultura y la relación temporalidad y espacio que emergen entre docentes y estudiantes de media de la Institución Educativa Tokio [PDF]

open access: yes, 2017
Los cambios vertiginosos a nivel social y tecnológico acontecidos durante el último siglo han advertido, de manera especial en los jóvenes de este milenio, nuevas configuraciones de los entornos sociales y académicos, diversificando las condiciones de ...
Arias Henao, Carlos Andrés   +1 more
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