Results 11 to 20 of about 28,561 (92)
Tilpasset opplæring : en undersøkelse av læreres arbeid med tilpasset opplæring, med blikk på de sterke elevene [PDF]
, 2013 Masteroppgaven har belyst hvordan lærere opplever og tenker om sin egen praksis med tilpasset opplæring, med et ekstra blikk mot sterke elever. Oppgaven har synliggjort problemer rundt begrepet tilpasset opplæring, samt hvordan det integreres i ...
Rasmussen, Renate Myrseth +1 more
core +1 more source
Kampen om skoleanlegget - historikken bak baseskolene [PDF]
, 2013 I løpet av de siste årene har vi sett eksempler på harde kamper om arkitekturen til nye skoleanlegg. Jeg lar i denne artikkelen fire sentrale stemmer i denne debatten komme til ordet.
Vinje, Erlend
core +3 more sources
Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2016 I dagens frafallsdiskurs beskrives risikoen, både den samfunnsøkonomiske og den individuelle, ved at mange elever ikke fullfører videregående skole. Det har de siste åra dukket opp mange initiativ for å redusere frafallet.
Klara Rokkones, Ellen Saur
doaj +1 more source
Differensiert undervisning for høytpresterende elever med stort læringspotensial
Acta Didactica Norge, 2016 Tilpasset opplæring er et sentralt prinsipp i norsk skole og innebærer at alle elever har krav på differensiert undervisning. Samtidig er differensiering utfordrende å ivareta både for erfarne og mindre erfarne lærere.
Lisbeth M Brevik +1 more
doaj +1 more source
Læreres forståelser av årsaker til en høy forekomst av spesialundervisning
Tidsskrift for velferdsforskning, 2017 Den sterke økningen det siste tiåret i andelen elever som mottar spesialundervisning står i sterk kontrast til en politisk satsning på inkludering og tilpasset opplæring i skolen. I denne artikkelen bruker vi en spørreundersøkelse blant
Trond Bliksvær +3 more
doaj +1 more source
Vurdering for yrkesrelevant opplæring [PDF]
, 2014 Nye vurderingsverktøy som var kjent for elevene førte til økt motivasjon og økt læringsutbytte. Vurderingsverktøyene hadde tydelige kjennetegn med beskrivelse av kvaliteten på kompetansemålene og nivå for måloppnåelse.
Sylte, Ann Lisa
core +3 more sources
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksisAmbisjonen med tilpasset opplæring som overordnet prinsipp er å bidra til læring og utvikling for alle elever. Prinsippet reflekterer sentrale verdier i fellesskolen og ulike forståelser og tilnærminger til elevenes kunnskapsutvikling.
Vegard A. O. Yttergård
doaj +1 more source
«Den tredje vei»: En studie av elevers opplevelse av å være lærekandidat.
Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2017 Denne artikkelen er basert på en kvalitativ undersøkelse som tar utgangspunkt i erfaringer og opplevelser elever/lærekandidater på restaurant- og matfag og helse- og oppvekstfag har fra et alternativt opplæringsløp.
Klara Rokkones
doaj +1 more source
Velferdsteknologi som kommunal tjeneste til personer med kognitiv svikt/demens
Tidsskrift for Omsorgsforskning, 2017 Et pilotprosjekt i Drammen kommune i 2014−2015 undersøkte hvorvidt velferdsteknologi kunne støtte opp om mestring og selvstendighet og trygge omgivelsene slik at personer med kognitiv svikt/tidlig fase av demens kunne bo lenger hjemme, med ...
Torhild Holthe +2 more
doaj +1 more source
Yrkesfaglig lærerkompetanse i brede utdanningsprogram
Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2019 Målet med denne artikkelen er å belyse kompetanseområder en yrkesfaglærer trenger for å undervise i brede yrkesfaglige utdanningsprogram med tidlig yrkesspesialisering i videregående skole i Norge.
Jorunn Dahlbach
doaj +1 more source