Results 21 to 30 of about 2,206 (97)
Yrkesrelevant og meningsfull opplæring for elever med ulike utdanningsplaner i VG1
Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2018 Nasjonale retningslinjer er tydelige på at demokrati, medvirkning, relevans, samt helhet og sammenheng skal være sentralt i yrkesopplæringen. Nyere forskning viser at opplæringen er generell og lik for alle, uavhengig interesser eller yrkesplaner ...
Åse Norunn Nedrebø Bruvik
doaj +1 more source
Tilpasset opplæring i norsk skole. Politikeres, skolelederes og læreres handlingsvalg [PDF]
, 2012 Denne studien handler om hvordan prinsippet om tilpasset opplæring fremstår og håndteres på ulike nivå i utdanningssystemet. Norge er på få år blitt et mer mangfoldig samfunn, både etnisk, religiøst og kulturelt.
Jenssen, Eirik S.
core
NHH skal forske på digitalisering i revisjonsbransjen
Magma, 2017 Nye digitale verktøy gjør at revisjonsselskapene endrer måten å arbeide på. Alle de store globale revisjonsselskapene har tydelig uttrykt at de investerer tungt i digitalisering av revisjon, både fordi kundene forventer det, men også fordi nye verktøy ...
Finn Kinserdal
doaj +1 more source
Tilpasset opplæring : fra begrep til praksis : med fokus på arbeid med muntlighet i Norskfaget [PDF]
, 2009 Masteroppgave i tilpassa opplæring - Høgskolen i Bodø, 2009I mitt forskningsarbeid har jeg undersøkt tre norsklæreres forståelse og praktisering av tilpasset opplæring, med fokus på arbeid med muntlighet i norskfaget.
Andreassen, Susan Diana
core
Tretten års kjedsomhet! Evnerike unge voksnes opplevelse av egen skoletid
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikkMed bakgrunn i et økende søkelys på evnerike elever i skolen, var denne studiens hensikt å undersøke hvordan voksne evnerike har opplevd egen skoletid. Studien har et kvalitativt design hvor det er gjennomført dybdeintervjuer med ti voksne som har en IQ
Marie-Lisbet Amundsen +2 more
doaj +1 more source
Tilpasset opplæring i samfunnsfag [PDF]
, 2019 Formålet med denne masteravhandlingen var å se på hva innebærer i begrepet tilpasset opplæring, og hva samfunnsfaglærere legger i begrepet tilpasset opplæring.
Rasch, Juliane Nøis
core
Problembarn – eller etnosentrisk sakkyndighet?
Barn, 2006 Integrasjon og inkludering av språklige og etniske minoriteter i skole og samfunn er overordnede målsettinger for norsk utdanningspolitikk. Individuelt tilpasset undervisning og særskilt tilrettelagt opplæring for elever med spesielle behov skal bidra ...
Joron Pihl
doaj +1 more source
Balansekunst : Skolelederrollen og tilpasset opplæring [PDF]
, 2016 Oppgaven har følgende problemstilling: Hvordan forstår skoleleder prinsippet om tilpasset opplæring og sin rolle når det gjelder implementeringen av prinsippet i praksis?
Eftedal, Cecilie Isaksen
core +1 more source
Måleegenskaper ved den norske versjonen av Ages & Stages Questionnaire: Social and Emotional, ASQ:SE
PsykTestBarn, 2013 Beskrivelse: Ages & Stages Questionnaire: Social and Emotional (ASQ:SE) er et screeningverktøy for å kartlegge sped- og småbarn i risikosonen for å utvikle sosiale eller emosjonelle vansker (Squires, Bricker & Twombly, 2003).
Lene-Mari P. Rasmussen +1 more
doaj +1 more source
Tilpasset opplæring og utagerende atferd. [PDF]
, 2022 Masteroppgaven fokuserer på hvorfor den vide forståelsen av tilpasset opplæring kan forebygge utagerende atferd. Studien er rettet mot elever i grunnskolen.
Pedersen, Sebastian
core