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Aprender Ciencia con textos: Bases teóricas y directrices [PDF]

, 2009
In this work we analyse the cognitive processes and the variables that take part in texts comprehension. We present the textual characteristics that, in physical sciences, favour the elaboration of the mental representation called situation model, for ...
Solaz Portolés, Joan Josep
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La fantasma de Valencia y las comedias de Fiestas del jardín de Alonso de Castillo Solórzano: hipótesis de datación y circunstancias de representación. [PDF]

Neophilologus, 2022
Monzó Ribes C, Blanco Campos F.
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Los estudiantes y los textos de ciencias físicas: un estudio sobre su interacción [PDF]

, 1993
En este trabajo se analiza la interacción entre el conocimiento previo, el texto, el nivel académico y el aprendizaje cuando los alumnos leen libros de ciencias físicas.
Sanjosé López, Vicente, Solaz Portolés, Joan Josep, Vidal-Abarca Gámez, Eduardo   +2 more
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La comprensión lectora en ELE. Análisis de manuales de B1 con base en su tipología textual [PDF]

, 2017
Si la comprensión lectora es uno de los pilares esenciales para el aprendizaje de una lengua, el texto se convierte en su vehículo esencial. Además, aunque las tecnologías tienen cada vez mayor presencia en el aula, la realidad es que, a día de hoy, el ...
Núñez Delgado, M.ª Pilar, Rodríguez Guerrero, Belinda   +1 more
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La enseñanza de la escritura en Secundaria y Bachillerato: la relación entre la gramática y la coherencia y la cohesión a través de la estructura informativa

Revista de Gramática Orientada a las Competencias
Este trabajo examina los conceptos de coherencia y cohesión en el marco de la enseñanza de la escritura. A pesar de que se consideran propiedades fundamentales del texto, en Secundaria y Bachillerato suelen tratarse de manera imprecisa y abstracta ...
Elena Gómez Ramos
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Explanations and arguments of chemistry teachers in initial training: setting-up of criteria to its evaluation [PDF]

, 2011
El presente documento se deriva de una investigación didáctica (Martínez y Ospina, 2008) en la que se propuso una estrategia para enseñar termodinámica a profesores de química en formación inicial.
Bonan, Leonor, Ospina Quintero, Natalia
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Reflexión metalingüística y sistematización gramatical del alumnado de secundaria en una secuencia didáctica de gramática sobre habitualidad

Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua
Este estudio presenta los resultados del análisis de las producciones textuales realizadas por dos grupos de alumnos de 1.º de ESO para comprobar hasta qué punto la reflexión metalingüística puede mejorar el aprendizaje de lenguas y la expresión escrita.
Teresa Llamazares Prieto, Pilar Garcia Vidal   +1 more
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Estudio de los géneros y tipos textuales del ámbito vitivinícola

, 2016
Grado en Traducción e ...
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Conexión causal en el discurso: establecimiento de un sistema de categorías de análisis para el estudio del desarrollo de la conexión causal en la infancia tardía y la adolescencia [PDF]

, 2013
Treballs Finals del Màster en Ciència Cognitiva i Llenguatge, Facultat de Filosofia, Universitat de Barcelona, Curs: 2012-2013, Tutora: Dra. Liliana Tolchinsky BrenmanEste trabajo analiza unas categorías de análisis válidas y efectivas para el desarrollo
González Manzanero, Remei
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Publicidad, vitivinicultura y traducción: estudio contrastivo de presentaciones de bodegas españolas y alemanas [PDF]

, 2006
El presente trabajo tiene como objetivo último incrementar los estudios sobre la comunicación en el dominio vitivinícola, y, más concretamente en los campos de la comunicación empresarial intercultural y de la traducción general y especializada.
Sánchez Nieto, María Teresa
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