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, 2016 Ensino Fundamental Inicial::GeografiaO recurso apresenta um jogo de palavras cruzadas para serem completadas com os tipos de ...
Pinho, Rosário
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, 2009 Ensino Fundamental Inicial::GeografiaO recurso apresenta um jogo de palavras cruzadas para serem completadas com os tipos de ...
Pinho, Rosário
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, 2014 Ensino Fundamental Inicial::GeografiaO recurso apresenta um jogo de palavras cruzadas para serem completadas com os tipos de ...
Pinho, Rosário
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Resumo Neste artigo, investigamos o papel do feedback na aprendizagem da escrita acadêmica de estudantes ingressantes no ensino superior. Em específico, examinamos os feedbacks que foram fornecidos durante a disciplina de Leitura e Produção Textual Acadêmica I do Programa de Formação Interdisciplinar Superior (ProFIS) da Unicamp. Buscamos responder: (i)
Palumbo, Renata +2 more
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, 2008 en el aula. El resultado es una propuesta que pretende vertebrar la adquisición por parte del alumno de competencias propiamente traductológicas junto con otras que resultan auxiliares a ésta e imprescindibles para garantizar un buen resultado de traducción (competencia temática, búsqueda documental y terminológica, etc.).
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Los testamentos. Un tipo textual con tradición: de la edad media a la actualidad
, 2010 openaire +1 more source
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