O ensino de polímeros por meio dos três momentos pedagógicos
Educação Química en Punto de Vista, 2019 O ensino por meio de temáticas é muito defendido pelas teorias de ensino, pois os temas superam o ensino tradicional mantido há anos pelas escolas. No entanto, não se observa o emprego de temáticas na prática pedagógica.
Priscila Alves Ferreira +1 more
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Os três momentos pedagógicos na Educação Infantil: experiências práticas de Educação Ambiental [PDF]
RELACult, 2020 Este texto tem como objetivo investigar a importância do ensino de Ciências Naturais na Educação Infantil, a partir do relato de uma experiência didática.
Lia Heberlê de Almeida
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Os “três momentos pedagógicos” como estruturantes de Currículos: o estudo da realidade e os temas geradores na educação em ciências [PDF]
Reflexão & Ação, 2018 Ainda hoje é possível reconhecer um ensino de ciências descontextualizado e fragmentado, tornando o processo de ensino e aprendizagem, muitas vezes, desconexo da realidade vivenciada pelos educandos.
Catiane Mazocco Paniz +3 more
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PROPOSIÇÕES DE INOVAÇÃO DIDÁTICA NA PERSPECTIVA DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS: TENSÕES DE UM PROCESSO FORMATIVO [PDF]
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2017 RESUMO: Diante de uma conjuntura de renovações, métodos e estratégias que intenciona reinventar a prática docente, objetivamos compreender tensões e possibilidades relacionadas à inovação didática. Apostamos na proposta dos Três Momentos Pedagógicos.
Josyane Barros Abreu +1 more
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Os três momentos pedagógicos como organizadores de um processo formativo: algumas reflexões [PDF]
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015 O presente trabalho abarca a estruturação e análise de um processo formativo de um grupo de professores de uma escola estadual da região central do Estado do Rio Grande do Sul (RS).
Alexandre Giacomini, Cristiane Muenchen
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Explorando o conceito “densidade” com estudantes do ensino fundamental [PDF]
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2018 Densidade é um conceito científico que gera algumas confusões entre os estudantes, sendo muitas vezes ensinado apenas de forma matematizada, o que acarreta grandes dificuldades em entendê-lo em situações cotidianas.
Fabiele Cristiane Dias Broietti +2 more
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Areté, 2023 O presente trabalho é um relato de experiência aplicado utilizando metodologia dos Três Momentos Pedagógicos (3MP). A metodologia pode ser utilizada no desenvolvimento de aulas mais dinâmicas, com temáticas que podem ser interdisciplinares e que abordam
Justiani Hollas, Marilete Gasparin
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ESTUDO DO EFEITO FOTOELÉTRICO POR PROBLEMATIZAÇÃO NO INSTITUTO FEDERAL EM XAPURI/AC
Revista REAMEC, 2022 O ensino sobre o efeito fotoelétrico nas escolas de Ensino Médio, muitas vezes, é negligenciado, geralmente, por fazer parte da ementa do último ano da disciplina de Física.
Isaías Fernandes Gomes +3 more
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Oficina Temática “O Caso do Rio Água Doce”: potencialidades para discussões de abordagens temáticas
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023 O presente trabalho teve como objetivo reconhecer as potencialidades e os desafios que emergem do processo de aplicação de uma oficina temática para alunos do Curso de Licenciatura em Química de uma universidade pública do Estado do Paraná.
Mariana Cavichioli Alves +2 more
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Learning in Preschool: possibilities based on a didactic sequence to approach scientific knowledge
Amazônia, 2023 The present research investigates the kinds of learning favored by a didactic sequence to approach scientific knowledge in Preschool, based didactically in the Three Pedagogical Moments (3PM) and in the use of digital technologies.
Bruna Eduarda Rocha +2 more
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