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Este trabalho é de natureza qualitativa, que traz os resultados da aplicação de um minicurso titulado “Sequencia Didática Baseada nos Três Momentos Pedagógicos para o ensino da 1ª Lei da Termodinâmica” para os professores de ciências do ensino ...
Caldas, Renata Lacerda +4 more
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As Histórias em Quadrinhos no ensino de Ciências podem se dar sob diferentes perspectivas para a abordagem de assuntos ou conteúdos, podendo ser aliada à dinâmica de ensino dos Três Momentos Pedagógicos.
Krause, Rita Yolanda +1 more
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O despertar para uma cultura de participação no trabalho com um tema gerador
O presente artigo discute como se chegou ao tema gerador a partir de uma reorientação curricular na perspectiva da Abordagem Temática. Utilizando a dinâmica dos Três Momentos Pedagógicos, como estruturantes de currículos, tem como foco o seguinte ...
Fernanda Gall Centa, Cristiane Muenchen
doaj +1 more source
Análise de uma Unidade Temática intencionada para a mobilização do Pensamento Crítico
Este artigo investiga o potencial de uma Unidade Temática, intitulada “Seguindo os caminhos do campo”, para o desenvolvimento do Pensamento Crítico no ensino de Ciências, com base na Abordagem Temática Freireana e na organização dos Três Momentos ...
Bruna Marques Duarte +2 more
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A abordagem CTS e a autoscopia trifásica: As reflexões de uma futura professora de Química
O presente estudo tem como objetivo analisar as reflexões sobre a prática pedagógica de uma licencianda em Química. Utilizamos o procedimento metodológico de coleta de dados denominada de Autoscopia Trifásica, na qual acompanhamos o planejamento (fase ...
Géssica Mayara Otto Vacheski +1 more
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RELATO DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO: USO DA METODOLOGIA DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS
Os três momentos pedagógicos (3MP) são propostos como uma metodologia estratégica no planejamento e aplicação de aulas ou dinâmicas, em uma perspectiva dialética.
Maria Billig Mello, Elena +3 more
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Uma estratégia para o ensino de modelos atômicos baseada nos três momentos pedagógicos
Este estudo apresenta o uso de uma estratégia para o ensino de modelos atômicos, baseando-se na teoria dos três momentos pedagógicos, com adoção de métodos indutivos e investigativos.
Batista, Jonata Rodrigues Dias +4 more
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Na contramão das teorias tradicionais de currículo, está inserida a perspectiva curricular da Abordagem Temática. Nesta, a organização dos conhecimentos científicos é realizada a partir de um tema da realidade local/global dos educandos.
Lucas Carvalho Pacheco +2 more
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Uma proposta dialógica no ensino de força embasada nos três momentos pedagógicos [PDF]
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Ao falarmos sobre motivação no processo de ensino, é importante salientar a relação professor/aluno, pois a maneira como ela é estabelecida, influencia os resultados de aprendizagem, além de haver interação ...
Guedes, Marcela Costa
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O artigo explicita a concepção de educação presente na obra de Paulo Freire intitulada Educação como prática da liberdade. Este conceito é compreendido como caminho para a análise da dinâmica de investigação de temas geradores.
Real, Márcio Penna Corte +2 more
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