Results 101 to 110 of about 10,791,314 (161)

Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non ở huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh

Dong Thap University Journal of Science
Người cán bộ quản lý ở trường mầm non giữ vai trò nòng cốt trong tổ chức, điều hành, triển khai chương trình, đổi mới phương pháp giảng dạy và chăm sóc trẻ.
Văn Đệ Nguyễn, Ngọc Giàu Nguyễn   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Thực trạng quản lý hoạt động làm quen với tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo tại các trường mầm non quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ

Dong Thap University Journal of Science
Thực hiện chủ trương của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hoạt động làm quen với tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo, nhiều trường mầm non ở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ đã triển khai hoạt động này trong những năm gần đây và ngày càng nhận được nhiều sự quan tâm từ
Nguy Ễ. N. Hu Ỳnh, Ngọc Thạch Phan   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Thực trạng quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ số trong giáo dục của giáo viên ở các trường mầm non phường Bình Thới, Thành phố Hồ Chí Minh

Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
Quá trình chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trong giáo dục, việc ứng dụng công nghệ số trong giáo dục mầm non ngày càng giữ vai trò quan trọng trong nâng cao chất lượng quản lý và tổ chức hoạt động chăm sóc - giáo dục trẻ. Nghiên cứu này tập trung phân
Thi Thuy Linh Loi, Luu Phuong Chu
doaj   +1 more source

Abstracts

Cancer Science, Volume 116, Issue S1, Page 1-1975, January 2025.
wiley   +1 more source

VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC TIÊN TIẾN TRONG TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHO TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON

TNU Journal of Science and Technology
Bài báo nghiên cứu về vấn đề vận dụng phương pháp STEAM, Reggio Emilia trong tổ chức các hoạt động giáo dục cho trẻ ở trường mầm non đảm bảo yêu cầu, phù hợp với thực tế. Với việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu lí luận, phương pháp điều tra và phương
Vinh Thị Thúy Dương, Tuyet Thi Diem Hoang, Huệ Thị Thanh Lê, Thảo Thị Hương Vũ   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông ở phường Long Xuyên, tỉnh An Giang theo tiếp cận vị trí việc làm

Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
Trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo định hướng chuẩn hóa đội ngũ và quản trị nhà trường theo vị trí việc làm, việc phát triển cán bộ quản lý trường trung học phổ thông trở thành yêu cầu cấp thiết đối với các địa phương ...
Huu Thoai Pham, Luu Phuong Chu
doaj   +1 more source

Thực trạng hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở các trường mầm non huyện Nhà Bè, Thành phố Hồ Chí Minh

Journal of science and education
Với trẻ mẫu giáo, vui chơi không chỉ là nhu cầu tự nhiên mà còn là một phương tiện giáo dục hiệu quả, góp phần phát triển toàn diện thể chất, trí tuệ, ngôn ngữ, cảm xúc-xã hội và thẩm mỹ của trẻ. Bởi vai trò quan trọng đó, các trường mầm non cần quan tâm
Thị Thuỳ Dương Nguyễn
semanticscholar   +1 more source

Quản lí hoạt động tổ chuyên môn tại các trường mầm non quận Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng

, 2019
Luận văn thạc sĩ - Chuyên ngành: Quản lí giáo dục - Mã số: 8.14.01.14 (tháng 9.2019)- Nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường mầm non. - Khảo sát thực trạng quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường mầm non quận Ngũ Hành Sơn thành
Nguyễn, Thị Thu Lệ
core  

Quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường mầm non tư thục quận Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng

, 2020
Luận văn thạc sĩ - Chuyên ngành: Quản lí giáo dục - Mã số: 8.14.01.14 (tháng 6.2020)Xây dựng cơ sở lý luận về quản lý xây dựng văn hóa nhà trường mầm non.
Nguyễn, Thị Lê
core  

QUẢN LÍ XÂY DỰNG TRƯỜNG MẦM NON ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA TRÊN ĐỊA BÀN CÁC HUYỆN MIỀN NÚI TỈNH QUẢNG NGÃI

, 2022
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Quản lý giáo dục - Mã số: 81.401.14Trên cơ sở nghiên cứu công tác xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia, tỉnh Quảng Ngãi nhằm góp phần nghiên cứu công tác xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia các các huyện miền
Võ, Thị Hoài Bình
core