Results 41 to 50 of about 10,791,314 (161)

THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG GIÁO DỤC STEAM TRONG THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TRẺ 4 – 5 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ LÀO CAI

open access: yesTNU Journal of Science and Technology
Giáo dục STEAM đang dần trở thành một trong những phương thức giáo dục hiện đại có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển của trẻ em trên toàn thế giới, trong đó có Việt Nam.
L. Ngọc   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Sử dụng sơ đồ tư duy trong thiết kế bài tập dạy học từ nhiều nghĩa cho học sinh lớp 5 theo hướng phát triển năng lực

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
Ở bậc Tiểu học, việc dạy học và ứng dụng bài tập về từ nhiều nghĩa (hay còn gọi là đa nghĩa) cho học sinh là một phần rất quan trọng trong chương trình môn Tiếng Việt, đặc biệt đối với học sinh lớp 5.
Nhu Y Pham   +2 more
doaj   +1 more source

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy học phần Phương pháp dạy học Toán theo hướng phát triển năng lực tự học của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 2021
Trong bài viết này, tác giả đã phân tích bản chất và đặc trưng của mô hình lớp học đảo ngược và khả năng vận dụng mô hình này trong giảng dạy học phần Phương pháp dạy học Toán theo hướng phát triển năng lực tự học của sinh viên.
Duy Cuong Le
doaj   +1 more source

Bayesian Calibration for the Arctic Sea Ice Biomarker IP25

open access: yesPaleoceanography and Paleoclimatology, Volume 40, Issue 3, March 2025.
Abstract Sea ice plays multiple important roles in regulating the global climate. Rapid sea ice loss in the Arctic has been documented over recent decades, yet our understanding of long‐term sea ice variability and its feedbacks remains limited by a lack of quantitative sea ice reconstructions. The sea ice diatom‐derived biomarker IP25 ${\text{IP}}_{25}
C. Y. Fu   +2 more
wiley   +1 more source

Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệm cho trẻ ở các trường mầm non quận Bình Thủy, thành phố Cần Thơ

open access: yesDong Thap University Journal of Science
Giáo dục theo tiếp cận trải nghiệm đã được nhiều nghiên cứu trong nước và trên thế giới quan tâm. Tuy vậy, thực tiễn giáo dục trải nghiệm và quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệm cho trẻ ở các trường mầm non quận Bình Thủy, thành phố Cần Thơ chưa đạt ...
Đại Nghĩa Trần   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Những khó khăn của giáo viên mầm non trong triển khai chương trình giáo dục mầm non hiện hành: Nghiên cứu định tính tại 6 tỉnh, thành phố ở Việt Nam

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
Nghiên cứu này phân tích những khó khăn mà giáo viên mầm non gặp phải trong quá trình triển khai Chương trình Giáo dục mầm non hiện hành tại Việt Nam.
Thanh Tuyen Dinh   +3 more
doaj   +1 more source

Con người anh hùng trong truyện và ký của Nguyễn Thi

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 2014
Những con người anh hùng trong tác phẩm của Nguyễn Thi là những con người của tuổi trẻ chống đế quốc Mỹ để giải phóng đất nước. Đây là những con người thể hiện rõ phẩm chất của chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam đáp ứng lời dạy của chủ tịch Hồ Chí ...
Van Tuan Tran
doaj   +1 more source

Quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo ở Trường Thực hành Sư phạm Mầm non Hoa Hồng

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 2021
Giáo dục bảo vệ môi trường đang là nhiệm vụ cần thiết và cấp bách của tất cả các ngành, các cấp học nhằm mục tiêu đảm bảo sự tồn tại và phát triển của con người, sinh vật trước những biến đổi ngày càng phức tạp của môi trường.
Thi Kim Anh Le
doaj   +1 more source

Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên của các trường mầm non ở quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh

open access: yesDong Thap University Journal of Science
Bài báo trình bày kết quả nghiên cứu về thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên của các trường mầm non ở quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh theo chức năng quản lý: lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, chỉ đạo, kiểm tra – đánh giá và quản lý các ...
Trọng Nam Phan, Thị Kim Nhung Lê
semanticscholar   +1 more source

Dạy học nội dung số và phép tính theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
Sự phát triển nhanh của khoa học và công nghệ ngày nay đặt ra cho lĩnh vực giáo dục nhiều thách thức, trong đó xây dựng hệ thống giáo dục hướng đến giáo dục con người năng động, sáng tạo và thích ứng với những biến đổi nhanh của xã hội. Chương trình giáo
SV Tuan Anh Tran, TS. Thi Kieu Nguyen
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy