REFORMAS, TRABALHO E IDENTIDADES DOCENTES
As mudanças ocorridas no mundo do trabalho nas últimas décadas têm reforçado a necessidade de formação de um novo tipo de trabalhador. A educação, nesse contexto, é colocada como uma área de grande valor estratégico e é apontada tanto como a causa como a solução para os problemas inerentes ao sistema capitalista.
Lemes, Núbia Cristina dos Santos +2 more
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IMPLANTAÇÃO DO CENTRO DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE DOCENTES DA UNIFEBE – (CIPD) DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE, SC [PDF]
O presente trabalho discorre sobre a implantação do Centro de Inovação Pedagógica e Desenvolvimento Profissional de Docentes da UNIFEBE – CIPD do Centro Universitário de Brusque, SC.
ZUNINO, HELOISA MARIA WICHERN
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Uberização do Trabalho Docente
Este artigo tem como objetivo analisar as formas de precarização do trabalho docente (uberização), sob a lógica do neoliberalismo. Quanto à metodologia, este artigo caracteriza-se como uma pesquisa bibliográfica a partir de uma revisão de literatura com uma abordagem qualitativa.
Marcus Vinícius dos Santos Silva +2 more
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Organização do trabalho docente no ensino superior em regime de e-learning : impactos [PDF]
O debate e a prática do ensino superior têm sido transversalmente marcados por questões como o enfoque no e-learning, a aplicação de novas metodologias de ensino e aprendizagem, designadamente a aprendizagem a distância, a aprendizagem ativa, a ...
Henriques, Susana, Seabra, Filipa
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New trends in ICT regarding education [PDF]
In the 21st century and because of the exponential growth of the Internet and Information Communication Technologies (ICT), people lived in a technological age, in all areas and in all contexts, we have daily contact with technology, with access to ...
Brigas, Carlos Jorge +10 more
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Oportunidades e desafios da avaliação de desempenho para o desenvolvimento profissional dos docentes: um estudo a partir das perceções de professores de uma escola básica do distrito de Évora [PDF]
O propósito desta investigação foi analisar a cultura avaliativa de uma escola, considerando o desempenho docente. Conceptualmente, foram aprofundados os temas da profissionalidade docente (identidade, conhecimento, desenvolvimento profissional e ...
Guerreiro, Maria Celeste +1 more
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CULTURA DE SEGURANÇA NA ESCOLA PÚBLICA: O CASO DA ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO DE VENDAS NOVAS [PDF]
Um dos compromissos da mais recente Convenção da Organização Internacional do Trabalho, em matéria de segurança e saúde no trabalho, diz respeito à promoção de uma cultura de segurança, como suporte efectivo de uma diminuição dos acidentes e doenças ...
Bonito, Jorge +2 more
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GESTÃO DA CARGA DE TRABALHO NA ATIVIDADE DOCENTE: UM ESTUDO DE CASO NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO
No Brasil, a partir da década de 1990, houve um crescimento expressivo do ensino superior, tanto no setor público, quanto no privado. Este artigo focaliza o trabalho docente em uma IES (Instituição de Ensino Superior) do setor privado, situada na Região ...
Sirley Aparecida Araújo Dias +1 more
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A relevância da avaliação para o investimento social privado [PDF]
O crescente interesse pelo uso estratégico da avaliação de programas e políticas sociais no Brasil tem sido marcado por avanços, mas também por inquietações entre formuladores, gestores e avaliadores sobre suas escolhas metodológicas.
ANA LIMA +11 more
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Política, educação e trabalho docente
Resumo O objetivo deste texto é apresentar algumas reflexões acerca da temática política, educação, trabalho docente e compromisso ético-político do educador. O tema é abordado a partir de três pontos: a apresentação de um rápido panorama geral acerca da conjuntura global; a análise de reformas educacionais que dizem respeito à precarização do trabalho
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