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Diseño, Innovación y Transdisciplinariedad IV: Inteligencias naturales
El Proyecto de Investigación 4.15 es continuación de los Cuadernos 190, 140 y 149 –que publican los resultados de la investigación de los Proyectos 4.11 Diseño, Innovación y Transdiciplinariedad ...
Daniela V. Di Bella +2 more
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La Transdisciplinariedad en la educación universitaria
La integración de saberes, de información y la conexión de conocimientos de disciplinas desempeñan un papel importante en la transdisciplinariedad. Este artículo presenta, con base en un método transdisciplinario, un estudio que establece a través de las encuestas la relación que tienen las disciplinas de Docencia en Lengua y Literatura, Docencia ...
Etienne Mulume Oderhwa +1 more
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[Bioethics through a philosophical lens: the (bio)ontological foundations of Juliana González Valenzuela's proposal]. [PDF]
Guerrero Sotelo RN +2 more
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La interdisciplinariedad en la universidad [PDF]
Planteamos tres aspectos básicos de la discusión en torno de la interdisciplinariedad: primero, la noción de disciplina y los puntos de vista de diversos autores; segundo, la agrupación disciplinaria a través del currículum en los estudios universitarios,
PEDROZA FLORES, RENE +1 more
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Investigación e investigación formativa [PDF]
Este artículo hace una distinción entre investigación e investigación formativa. También señala los peligros de confundir estas dos formas de trabajo académico e insiste en la necesidad de desarrollarlas simultáneamente para enfrentar los nuevos retos de
Carlos Augusto Hernández
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Llamamiento a incorporar los Principios de la Ciencia de la Sostenibilidad en las tareas docentes, de divulgación e investigación [PDF]
Al inicio de este siglo XXI ha comenzado a desarrollarse un nuevo dominio científico, la Ciencia de la Sostenibilidad (Kates et al., 2001), con el objetivo de integrar las aportaciones a la Sostenibilidad de distintas disciplinas que están dando una ...
Gil Pérez, Daniel +1 more
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La formación por competencias en un mundo complejo [PDF]
Puesto que el tema que compete al sector educativo nunca estará finalizado, siempre se nutre de nuevas ideas u opiniones, entre estas, que los procesos de caracterización, investigación y desarrollo de competencias son vitales si se desea ...
Gabriela Ximena Bastidas Enríquez
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La terminología como interdisciplina y transdisciplina: conexiones y aplicaciones
El objetivo principal de este estudio es identificar y analizar las conexiones entre la terminología y otras disciplinas, lingüísticas y no lingüísticas, mostrando cómo su interacción con diferentes áreas del conocimiento, junto con la implementación de
Sara Gómez Díaz
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La arquitectura del sentido II. Una mirada a la cultura desde la semiótica y la complejidad [PDF]
Este libro editado por Haidar y Sánchez Guevara se conforma por trabajos de investigación del Cuerpo Académico “Análisis del discurso y Semiótica de la cultura” de la Escuela Nacional de Antropología e Historia que dirige la Dra. Julieta Haidar. Como sus
Flores Treviño, María Eugenia +1 more
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“Aprender en el Vivir” es el ambicioso y audaz título que escogí para este escrito de corte documental, por creer que la formación de docentes está en crisis.
Esperanza Piña de Valderrama
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