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Atribuciones de género y construcción de identidades en la literatura infantil sobre prehistoria

open access: yesBellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2022
El presente estudio tiene como objetivo analizar las atribuciones de género y los mecanismos de construcción identitaria de las narrativas literarias infantiles sobre prehistoria.
Aberto San Martín Zapatero   +1 more
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La transposición didáctica y la mediación pedagógica en la divulgación científica en biología.

open access: yes, 2020
Este artículo presenta una reflexión sobre la relación entre la transposición didáctica, la mediación pedagógica y el conocimiento generado desde la biología.
Zambrano-Estupiñán, Carmen Teresa
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Creatividad y transferencia didáctica en la acción pedagógica de docentes universitarios chilenos

open access: yesCuadernos de Investigación Educativa, 2020
Este artículo analiza experiencias de transposición didáctica como expresión creativa de la práctica pedagógica de académicos universitarios chilenos. Se asumió un enfoque cuantitativo de naturaleza descriptiva y analítica a una muestra intencional de 59
Alejandro Villalobos Claveria   +1 more
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La Geometría Euclidiana y su transposición didáctica

open access: yesREMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
En el siguiente trabajo, se ejemplifica cómo la noción de transposición didáctica puede utilizarse para explicar la génesis de un sistema de conceptos matemáticos, como la geometría euclidiana. El estudio considera también los niveles de codeterminación,
Francisco Ugarte, Cecilia Gaita
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Análisis de transposición didáctica en el programa de microeconomía de la competitividad a distancia: caso UPAEP [PDF]

open access: yes, 2022
"El objetivo de esta investigación es analizar la implementación de la Transposición Didáctica en la materia de Microeconomía de la Competitividad en modalidad a distancia, en la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla.
Navarrete Reyes, Carolina
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El sintagma nominal y los complementos preposicionales del nombre: una propuesta didáctica para 4.º de ESO

open access: yesBorealis: An International Journal of Hispanic Linguistics, 2023
En este artículo se aborda la enseñanza del sintagma nominal (SN) en 4.º de ESO. En primer lugar, se pone de manifiesto la falta de progresión y de profundidad con que se plantea el proceso de enseñanza-aprendizaje de unidades inferiores a la oración en
Laura Ros García
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Aproximaciones a la inclusión del estudiante invidente en el aula de lengua extranjera en la Universidad del Valle

open access: yesLenguaje, 2008
Este artículo presenta cuatro experiencias de enseñanza a tres estudiantes invidentes en el programa de lenguas Extranjeras de la Universidad del Valle.
Dora N. Medina Salazar   +1 more
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LAS DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS: ENTRE LAS EPISTEMOLOGÍAS DISCIPLINARES Y LA ENSEÑANZA.ALGUNAS NOTAS SOBRE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO

open access: yesRevista de la Escuela de Ciencias de la Educación, 2014
El propósito de este trabajo es reflexionar acerca de la existencia de la Didácticas Específicas como campo de conocimientos, como un lugar construido en los bordes e intersección de la Didáctica (o Didáctica General) y de las epistemologías ...
Marta Susana Brovelli
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Fronteras epistemológicas entre la historia de la matemática y la historia de su didáctica

open access: yesEncuentros
La estrecha vinculación entre la matemática académica y su enseñanza genera una profunda confusión epistemológica: equiparar la historia de la disciplina con la de su didáctica.
Ismael Cabero-Fayos
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La transposición didáctica de la investigación en humedales

open access: yesEstudios sobre el Mensaje Periodístico, 2012
Se plantea una propuesta de transposición didáctica al aula con las investigaciones realizadas sobre humedales y el papel de los medios de comunicación como elementos clave.
Beatriz García Fernández   +2 more
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