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Trastorno del Espectro Autista en Féminas
Revista Caribeña de Psicología, 2020 Estudios epidemiológicos indican que el Trastorno del Espectro Autista (TEA) es diagnosticado con mayor frecuencia en varones que en féminas. Investigadores han propuesto que es posible que esto se deba a: subestimación y fallos en la detección del autismo en las féminas, camuflaje de síntomas en las féminas, métodos de evaluación utilizados y/o a ...
Yassira M. Cedano +3 more
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El trastorno del espectro autista en la etapa de Educación Infantil [PDF]
, 2015 Este trabajo se basa en el conocimiento, la evolución y las distintas características del Trastorno del Espectro Autista en diversos ámbitos, como son el educativo y el familiar.
Pablo Lahuerta, Natalia
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Journal of Traumatic Stress, Volume 37, Issue 1, Page 92-102, February 2024.Abstract Exposure to potentially traumatic experiences (PTEs) is common among children and adolescents and associated with an increased risk of psychiatric diagnoses. This study aimed to ascertain how the number of PTEs differed across adolescent psychiatric diagnoses.
Annika Skandsen +5 more
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Cuaderno de Prácticas: Trastorno del Espectro Autista [PDF]
, 2015 Este material, centrado en el estudio de la Trastornos del Espectro Autista, pretende favorecer la adquisición de destrezas en el conocimiento e intervención en el ámbito de la educación especial para conocer de primera mano las diferentes formas que se ...
García-Fernández, José Manuel +2 more
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La musicoterapia como una vía de expresión y comunicación en el Trastorno del Espectro Autista [PDF]
, 2017 El TFG en cuestión es una revisión teórica que trata dos temas fundamentalmente, estos son: el Trastorno del Espectro Autista, definición, criterios...etc, y la musicoterapia como medida terapeútica válida para este trastorno.
Sánchez Martínez, Elías
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TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA). [PDF]
El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una de las necesidades que puede presentar el alumnado en las aulas, causando dificultades en el desarrollo de los mismos, especialmente a nivel comunicativo y social. Los maestros especializados en necesidades educativas especiales(NEE) deben ayudar a estos niños a conseguir un aprendizaje lo más óptimo ...
Pepa Haba-García +3 more
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Correlación entre cognición social y lenguaje en el trastorno del espectro autista
Búsqueda, 2021 Objetivo. Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre cognición social y lenguaje, en una muestra de menores con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista del Instituto DINA (Desarrollo Integral del Niño con Autismo) y un ...
Eliana Orozco-Henao +2 more
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Percepción sobre el trastorno del espectro autista ¿Estamos preparados para la realidad de las aulas inclusivas? [PDF]
, 2018 Introducción: Resulta de suma importancia el hecho de que profesionales de la educacióny la psicología así como los estudiantes sobre estas disciplinas, se formen y entiendanuno de los trastornos cuya prevalencia crece de año en año, como es el Trastorno
Benet-Gil, Alicia +3 more
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Praxis & SaberLas concepciones del profesorado, como un componente de su cognición, determinan las decisiones y acciones inclusivas en el aula de matemática en un momento en el que el número de estudiantes con trastorno del espectro autista ha aumentado en los ...
Claudia Franceschette +2 more
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Comportamiento suicida en el trastorno del espectro autista
Revista Española de Discapacidad, 2021 Baños-Chaparro, J. (2021). Comportamiento suicida en el trastorno del espectro autista. Revista Española de Discapacidad, 9(1), pp. 285-294.
Jonatan Baños-Chaparro
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