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Funciones ejecutivas y lenguaje en subtipos de niños con trastorno específico del lenguaje
Neurología, 2017 Resumen: Introducción: La heterogeneidad existente entre los niños diagnosticados con trastorno específico del lenguaje (TEL) enfatiza la necesidad de su estudio y caracterización a partir de la distinción entre los subtipos TEL-expresivo y TEL ...
V. Acosta Rodríguez +2 more
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Estudio sobre los procedimientos de identificación del trastorno específico del lenguaje
Revista de Investigación en Logopedia, 2012 Los procedimientos de estudio y tratamiento de los Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL) son aspectos que son poco conocidos debido fundamentalmente a una serie de factores entre los que se encuentran un todavía no alcanzado consenso sobre la ...
Jesús Vera +2 more
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Revista Médica Clínica Las Condes, 2022 Resumen: El trastorno del desarrollo del lenguaje es un reto diagnóstico en etapas tempranas del desarrollo por lo que su adecuado abordaje e intervención permite mejorar el pronóstico de este grupo de pacientes que muchas veces son diagnosticados ...
Daniel Eduardo Alvarez-Amado +1 more
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Histidinemia en niños preescolares con trastornos de la comunicación oral
Revista de Investigación en Logopedia, 2013 Los trastornos de la comunicación oral en el niño son causa frecuente de asistencia a la consulta de Logopedia y Foniatría, donde el especialista debe realizar el examen clínico funcional en busca de posible etiología para imponer el tratamiento ...
Denia Beltrán +8 more
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Revista de Investigación en Logopedia, 2021 Diversos estudios señalan que la prosodia, o el subsistema de la fonología que abarca las características rítmicas y melódicas del lenguaje, es un aspecto clave para el procesamiento del lenguaje.
Beatriz González-Alba, Nuria Calet
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Revista CEFAC, 2013 OBJETIVO: comprender y reconstruir las teorías subjetivas de profesionales de escuelas de lenguaje en Chile, sobre las causas y el tratamiento del trastorno específico del lenguaje.
Luise von Keyserlingk +2 more
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Revista Electrónica Educare, 2022 Introducción. El trastorno específico de lenguaje (TEL) y el retraso de lenguaje (RL) son dos categorías diagnósticas diferentes que presentan similitud en edades tempranas. Objetivo.
Maribel Granada-Azcárraga +3 more
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Perfil psicomotor y lenguaje en niños/as con Trastorno Específico del Lenguaje mixto escolarizados
Revista de Investigación en Logopedia, 2021 El diagnóstico de trastorno específico del lenguaje (TEL) suele abordarse desde los saberes del profesional fonoaudiólogo con escaso aporte de otras disciplinas.
Tamara Allende Valenzuela +2 more
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Revista Española de Pedagogía, 2021 El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) frecuentemente se asocia a alteraciones en el lenguaje, similares a las manifestadas por las personas con trastorno específico del lenguaje (TEL) (Helland et al., 2014; Korrel et al., 2017).
Paola Paredes Cartes +1 more
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Desempeño gramatical y narrativo en niños con Trastorno Específico del Lenguaje
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2017 El presente trabajo indaga en aspectos de la gramatica y del discurso narrativo que son problemáticos para los niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL).
Carmen Julia Coloma +2 more
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