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Revista de Neurología, 2021
Introduccion. En la bibliografia no abundan los estudios sobre los conocimientos del profesorado sobre el trastorno por deficit de atencion/hiperactividad (TDAH). La escasa investigacion realizada indica puntuaciones bajas o moderadas. Objetivo. Examinar los conocimientos acerca del TDAH del profesorado de educacion infantil, primaria y secundaria, y
Eva Herrera Gutiérrez +1 more
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Introduccion. En la bibliografia no abundan los estudios sobre los conocimientos del profesorado sobre el trastorno por deficit de atencion/hiperactividad (TDAH). La escasa investigacion realizada indica puntuaciones bajas o moderadas. Objetivo. Examinar los conocimientos acerca del TDAH del profesorado de educacion infantil, primaria y secundaria, y
Eva Herrera Gutiérrez +1 more
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Revista de Neurología, 2004
Introduccion y desarrollo. El presente trabajo es un compendio de las investigaciones llevadas a cabo en los ultimos anos por equipo de investigacion de la Universidad de Valencia sobre el trastorno por deficit de atencion con hiperactividad (TDAH). En el se describen tres grandes bloques de estudio: avances sobre la caracterizacion diferencial de los ...
Ana Miranda Casas +3 more
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Introduccion y desarrollo. El presente trabajo es un compendio de las investigaciones llevadas a cabo en los ultimos anos por equipo de investigacion de la Universidad de Valencia sobre el trastorno por deficit de atencion con hiperactividad (TDAH). En el se describen tres grandes bloques de estudio: avances sobre la caracterizacion diferencial de los ...
Ana Miranda Casas +3 more
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2023
Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento del trastorno hipertensivo del embarazo en los estudiantes de Medicina Humana-Universidad Privada San Juan Bautista Chorrillos 2022. Métodos: Estudio descriptivo, observacional, transversal y prospectivo. Se adoptó un método de muestreo probabilístico aleatorio simple n=175 internos de Medicina Humana.
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Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento del trastorno hipertensivo del embarazo en los estudiantes de Medicina Humana-Universidad Privada San Juan Bautista Chorrillos 2022. Métodos: Estudio descriptivo, observacional, transversal y prospectivo. Se adoptó un método de muestreo probabilístico aleatorio simple n=175 internos de Medicina Humana.
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2022
Introducción: Los trastornos temporomandibulares afectan la articulación temporomandibular y estructuras asociadas. La docencia cumple un rol importante para generar aprendizaje en su diagnóstico y tratamiento. El propósito del estudio fue evaluar el nivel de conocimiento de docentes de odontología de tres universidades en Perú.
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Introducción: Los trastornos temporomandibulares afectan la articulación temporomandibular y estructuras asociadas. La docencia cumple un rol importante para generar aprendizaje en su diagnóstico y tratamiento. El propósito del estudio fue evaluar el nivel de conocimiento de docentes de odontología de tres universidades en Perú.
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Conocimiento de los docentes de nivel primario sobre Trastorno del Espectro Autista
Fil: Tolaba, Julieta Candelaria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología.Tolaba, Julieta Candelaria +2 more
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2021
Las Guías de Práctica Clínica dan respuesta a preguntas relevantes que se pueden realizar en torno a la atención que debe ofrecerse desde los servicios sanitarios a una patología como es la atención de las complicaciones con hipertensión asociadas al embarazo, a un proceso fisiológico que requiere la calidad.
Beleño Agudelo, Carol +3 more
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Las Guías de Práctica Clínica dan respuesta a preguntas relevantes que se pueden realizar en torno a la atención que debe ofrecerse desde los servicios sanitarios a una patología como es la atención de las complicaciones con hipertensión asociadas al embarazo, a un proceso fisiológico que requiere la calidad.
Beleño Agudelo, Carol +3 more
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EL GRADO DE CONOCIMIENTO DE LA POBLACIÓN SOBRE EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
2022MARÍA JOSÉ GODOY MERINO +4 more
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Revista Odontológica de Los Andes
Los trastornos temporomandibulares son un grupo heterogéneo de afecciones del sistema estomatognático que involucran la articulación, los músculos masticatorios y los tejidos de todo el sistema estomatognático, con una alta incidencia y prevalencia a nivel mundial.
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Los trastornos temporomandibulares son un grupo heterogéneo de afecciones del sistema estomatognático que involucran la articulación, los músculos masticatorios y los tejidos de todo el sistema estomatognático, con una alta incidencia y prevalencia a nivel mundial.
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