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AS METÁFORAS DA NATURALIDADE E DA ARTIFICIALIDADE NAS PRÁTICAS DA VOZ EM PERFORMANCE

Cena, 2016
O presente texto busca refletir sobre os estudos em práticas vocais a partir do binômio natural versus artificial. O raciocínio tecido aqui busca em diversos autores e autoras do século XX, sendo estes/as teóricos da voz ou artistas de teatro, os ...
Barbara Biscaro
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Intervenção fonoaudiológica para consultores em um serviço de teleatendimento: bem-estar vocal Vocal intervention for telemarketing service consultants: vocal well-being

Revista CEFAC, 2010
OBJETIVO: verificar efeitos de um programa de bem-estar vocal aos consultores de um serviço de tele-atendimento para a saúde. MÉTODOS: participaram do estudo 27 consultores do Call Center VivaVoz que foram avaliados pré e pós-treinamento de voz por meio ...
Taís de Campos Moreira, Mauriceia Cassol, Samara Regina Fávero, Lyssandra Borba Oliveira, Cristiane da Silva Longaray, Midiany de Oliveira Soares, Michelle Dourado Ramos, Ísis Rauber Guilherme, Deisi Vidor, Maristela Ferigolo, Helena Maria Tannhauser Barros   +10 more
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Desvantagem vocal de pacientes disfônicos pré e pós-terapia fonoaudiológica em grupo

Distúrbios da Comunicação, 2016
Introdução: A terapia em grupo é vista como educativa e potencialmente efetiva. Objetivo: Avaliar a desvantagem vocal pré e pós-terapia fonoaudiológica em grupo para pacientes disfônicos, bem como associar a desvantagem vocal pós-terapia às variáveis ...
Vanessa Evellin Fernandes Isidro Gomes, Ingrid Jessie Freitas Coutinho França, Emanuelle Sintya Santos Santana do Nascimento, Maria Fabiana Bonfim Lima-Silva, Anna Alice Figueirêdo de Almeida   +4 more
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Opinion of speech-language pathologist on the use of photobiomodulation in the vocal clinic. [PDF]

Codas, 2023
Pontes ES, Vaiano TG, Bastos RSA, Lopes LW.   +3 more
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Medida do tempo máximo de fonação de professoras do município de Niterói/RJ Maximum phonation time measure of teachers in Niterói/RJ

Revista CEFAC, 2012
OBJETIVO: medir os limites do tempo máximo de fonação pré e pós-aplicação do Programa de Exercícios Funcionais Vocais de Stemple e Gerdeman em professoras, com e sem alteração vocal, que atuam no ensino fundamental do Município de Niterói-RJ.
Rosangela Alves de Mendonça, Tânia Maria Marinho Sampaio, Lúcia Provenzano   +2 more
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Voice and Communication Training Program Improves Performance of University Students in Oral Presentations. [PDF]

Codas, 2023
Rosa DCB, Lopes LW, Lopes-Herrera SA.
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Efeito imediato de técnicas vocais em mulheres sem queixa vocal Immediate effect of vocal techniques in women without vocal complaint

Revista CEFAC, 2011
OBJETIVO: verificar o efeito imediato das técnicas vocais vibração, som nasal e sobrearticulação na voz e na laringe de mulheres sem queixas vocais. MÉTODO: participaram da pesquisa 32 sujeitos do sexo feminino, com idades entre 20 e 45 anos, sem queixas
Eliane Cristina Pereira, Kelly Cristina Alves Silvério, Jair Mendes Marques, Paulo Antonio Monteiro Camargo   +3 more
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Analysis of different performance times of the voiced trill technique in older women. [PDF]

Codas, 2023
Nogueira BFM, Gama ACC, Nunes FB, Diniz ML, Medeiros AM.   +4 more
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Adoecimento vocal em professores e estratégias para sua superação

Distúrbios da Comunicação, 2011
Objetivo: caracterizar o processo de alteração vocal em professores de rede municipal de ensino e estratégias para sua superação. Método: participaram 109 professores de uma cidade do estado de São Paulo, idade média de 37 anos, sexo feminino (96,3 ...
Emilse Aparecida Merlin Servilha, Lhaís Renata Mestre   +1 more
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Modifications of auditory feedback and its effects on the voice of adult subjects: a scoping review. [PDF]

Codas, 2023
Alves MDC, Mancini PC, Teixeira LC.
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