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Medida do tempo máximo de fonação de professoras do município de Niterói/RJ Maximum phonation time measure of teachers in Niterói/RJ

open access: yesRevista CEFAC, 2012
OBJETIVO: medir os limites do tempo máximo de fonação pré e pós-aplicação do Programa de Exercícios Funcionais Vocais de Stemple e Gerdeman em professoras, com e sem alteração vocal, que atuam no ensino fundamental do Município de Niterói-RJ.
Rosangela Alves de Mendonça   +2 more
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Reducing the GAP between science and clinic: lessons from academia and professional practice - part A: perceptual-auditory judgment of vocal quality, acoustic vocal signal analysis and voice self-assessment. [PDF]

open access: yesCodas, 2022
Behlau M   +23 more
europepmc   +1 more source

Intervenção fonoaudiológica para consultores em um serviço de teleatendimento: bem-estar vocal Vocal intervention for telemarketing service consultants: vocal well-being

open access: yesRevista CEFAC, 2010
OBJETIVO: verificar efeitos de um programa de bem-estar vocal aos consultores de um serviço de tele-atendimento para a saúde. MÉTODOS: participaram do estudo 27 consultores do Call Center VivaVoz que foram avaliados pré e pós-treinamento de voz por meio ...
Taís de Campos Moreira   +10 more
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Efeito imediato de técnicas vocais em mulheres sem queixa vocal Immediate effect of vocal techniques in women without vocal complaint

open access: yesRevista CEFAC, 2011
OBJETIVO: verificar o efeito imediato das técnicas vocais vibração, som nasal e sobrearticulação na voz e na laringe de mulheres sem queixas vocais. MÉTODO: participaram da pesquisa 32 sujeitos do sexo feminino, com idades entre 20 e 45 anos, sem queixas
Eliane Cristina Pereira   +3 more
doaj  

Professional coaching versus vocal coaching: similarities and differences. [PDF]

open access: yesCodas, 2022
Behlau M   +5 more
europepmc   +1 more source

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