Results 11 to 20 of about 33 (33)
Sociokulturna animacija v bolnišnici in pravica do kulture
Sociokulturna animacija ima v francoskih bolnišnicah dolgo tradicijo, ki se je najverjetneje začela v letih od 1800 do 1810 z Markizom de Sadom, ko je bil ta hospitaliziran v eni od pariških bolnišnic in je skupaj z bolniki pripravil gledališko predstavo,
Dušana Findeisen
doaj +1 more source
Starejši odrasli kot posebno učno občinstvo
Slovenska univerza za tretje življenjsko obdobje je, podobno kot društva, registrirana zunaj rednih univerz, že od vsega začetka neodvisna organizacija.
Ana Krajnc
doaj +1 more source
Učenje v poznejših letih: univerze, poučevanje, medgeneracijsko učenje in kohezivnost skupnosti
Na področju učenja v poznejših letih ni ustaljenih pojmov. Članek sprva opozori, da posplošitvam o učenju starejših ne kaže zaupati in da se načini obravnave spreminjajo skozi čas.
Keith Percy
doaj +1 more source
Le dve leti po monografiji Spoznaj sebe in druge zaslužne profesorice ljubljanske univer ze, andragoginje dr. Ane Krajnc smo dobili njeno novo monografijo z naslovom Starejši se učimo. Izobraževanje starejših v teoriji in praksi.
Marta Gregorčič
doaj +1 more source
Lindemanovi filozofski temelji andragogike
Avtorica najprej predstavi Eduarda Lindemana in njegovo življenje primerja z življenjsko potjo Janeza Kreka, slovenskega prosvetitelja, politika in znanstvenika.
Dušana Findeisen
doaj +1 more source
Vpliv izobraževanja starejših na motivacijo za izobraževanje ostalih generacij
Ni vseživljenjskega izobraževanja brez izobraževanja starejših. Tretje obdobje traja tri do štiri desetletja. Družba vseh generacij zahteva dejavno starost.
Ana Krajnc
doaj +1 more source
Prof. dr. Ana Kranjc se je na Oddelku za pedagogiko Filozofske fakultete zaposlila po dveh prejšnjih službah, na Zavodu za zaposlovanje in na Inštitutu za sociologijo, kjer je delala kot raziskovalka. Danes se ta oddelek imenuje Oddelek za pedagogiko in
Polona Kelava
doaj +1 more source
Vidiki učenja tujih jezikov na univerzi za tretje življenjsko obdobje
V prispevku uvodoma predstavljamo teoretska izhodišča učenja tujih jezikov v tretjem življenjskem obdobju. Ukvarjanju z jezikom v poznejših letih se priznava pomembnost, a se ta osredinja pretežno na nejezikovne cilje, kot sta ohranjanje kognitivnih ...
Tanja Miklič
doaj +1 more source
Uvajanje in razvoj Andragogike na Filozofski fakulteti Univerze v Ljubljani in v Sloveniji
Prvi slovenski strokovni knjigi o teoriji izobraževanja odraslih sta iz dvajsetih let prejšnjega stoletja, ko se je pedagogika vedno bolj osredotočala na šolsko pedagogiko.
Ana Krajnc
doaj +1 more source
Na rob predavanju dr. Pietra Sprangersa v projektu EPUO
Na tretjem srečanju Evropskega programa za učenje odraslih (EPUO), ki je potekalo na Andragoškem centru Slovenije in v inovativnem okolju Centra Rog v Ljubljani, je bila osrednja tema področje, s katerim se raziskovalci in praktiki v izobraževanju ...
Dušana Findeisen
doaj +1 more source

