Results 21 to 30 of about 33 (33)

Izobraževanje starejših odraslih in pomen njihovega izobraževanja za njih same ter družbo

AS: Andragoška Spoznanja, 2009
Avtorica predstavi pomen izobraževanja starejših odraslih za dejavno staranje v dolgem prehodnem obdobju, imenovanem »čas med delom, upokojitvijo in starostjo«.
Dušana Findeisen
doaj   +1 more source

Za koncept vseživljenjskega izobraževanja in vseživljenjskega učenja je koncept izobraževanja odraslih vitalnega pomena

AS: Andragoška Spoznanja, 2012
Sredi finančne krize se vse bolj izgublja spomin na to, kaj nam je Evropska unija dala doslej in nam daje zdaj, tudi na področju izobraževanja odraslih, zato je morebiti prav, da se vrnemo k preglednim vtisom s konference, ki je zaznamovala deseti ...
Dušana Findeisen
doaj   +1 more source

Spoznaj sebe in druge: človek kot družbeno bitje in medosebni odnosi (ocena knjige)

AS: Andragoška Spoznanja, 2014
Raziskovanje, razvoj novega študijskega programa in 12 let vodenja študijskih skupin transakcijske analize na Slovenski univerzi za tretje življenjsko obdobje dajejo verodostojen okvir predstavljenim teorijam in posplošenim spoznanjem v delu prof.
Dušana Findeisen
doaj   +1 more source

Izobraževanje starejših kot možnost za dejavno staranje in osebnostno rast

AS: Andragoška Spoznanja, 2008
Prispevek obravnava vpliv izobraževanja in učenja starejših na njihovo osebnostno rast, s tem v zvezi pa tudi koncept dejavne starosti, ki se kaže kot pot k sodelovanju starejših v družbi.
Sabina Knežević, Sabina Jelenc Krašovec   +1 more
doaj   +1 more source

Delovno aktivno življenje po 60. letu v luči »avtentičnega poklica«. Delo(vanje) kot dejavnik zadovoljstva z življenjem pri posamezniku

AS: Andragoška Spoznanja, 2014
Raziskava delovno aktivnega življenja po 60. letu, ki temelji na biografski raziskovalni metodi, se ukvarja z vprašanjem, koliko (poklicno) delo(vanje) posameznika oziroma doživljanje lastnega (poklicnega) del( ovanj) apripomore h kakovosti življenja ...
Bernarda Potočnik
doaj   +1 more source

Učijo se, torej so

AS: Andragoška Spoznanja
Avtorica že desetletja sodeluje v procesu profesionalizacije izobraževanja starejših v Sloveniji. Profesionalizacija novega področja izobraževanja odraslih prispeva k izgradnji družbene vrednosti starejših in njihovega izobraževanja ter družbene ...
Dušana Findeisen
doaj   +1 more source

Tečaji španščine za starejše odrasle na Univerzi za tretje življenjsko obdobje in v Dnevnih centrih aktivnosti za starejše

AS: Andragoška Spoznanja, 2016
V članku so predstavljena teoretična izhodišča o starejših odraslih in učenju v obdobju pozne odraslosti. Avtorja menita, da je za učinkovito poučevanje starejših odraslih treba poznati njihove motive in značilnosti učenja v tem obdobju.
Klara Zavrl, Marko Radovan
doaj   +1 more source

Individualno mentorstvo, most med posameznikom in izzivom učeče se družbe

AS: Andragoška Spoznanja, 2012
Za slikovno predstavitev mentorja pogosto uporabljajo metaforično podobo mostu, kjer je mentor oseba, ki spodbuja drugo osebo, da vzpostavlja refleksijo o svojih izkušnjah, in deluje kot most, prek katerega se mentorirani povzpne k novim oblikam znanja ...
Senka Hočevar Ciuha
doaj   +1 more source

Individualizacija izobraževanja vodi v mentorsko gibanje Znaš, nauči drugega

AS: Andragoška Spoznanja, 2012
Z razvojem vseživljenjskega izobraževanja se učenje vedno bolj individualizira. Obseg skupinskega izobraževanja (tečaji, seminarji) se zmanjšuje, individualno, samostojno izobraževanje s podporo mentorja nenehno narašča.
Ana Krajnc
doaj   +1 more source

Starost II. Biti v svetu

AS: Andragoška Spoznanja, 2021
Dušana Findeisen
doaj   +1 more source