Results 21 to 30 of about 1,458 (59)

Za koncept vseživljenjskega izobraževanja in vseživljenjskega učenja je koncept izobraževanja odraslih vitalnega pomena

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2012
Sredi finančne krize se vse bolj izgublja spomin na to, kaj nam je Evropska unija dala doslej in nam daje zdaj, tudi na področju izobraževanja odraslih, zato je morebiti prav, da se vrnemo k preglednim vtisom s konference, ki je zaznamovala deseti ...
Dušana Findeisen
doaj   +2 more sources

Spoznaj sebe in druge: človek kot družbeno bitje in medosebni odnosi (ocena knjige)

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2014
Raziskovanje, razvoj novega študijskega programa in 12 let vodenja študijskih skupin transakcijske analize na Slovenski univerzi za tretje življenjsko obdobje dajejo verodostojen okvir predstavljenim teorijam in posplošenim spoznanjem v delu prof.
Dušana Findeisen
doaj   +2 more sources

Individualizacija izobraževanja vodi v mentorsko gibanje Znaš, nauči drugega [PDF]

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2012
Z razvojem vseživljenjskega izobraževanja se učenje vedno bolj individualizira. Obseg skupinskega izobraževanja (tečaji, seminarji) se zmanjšuje, individualno, samostojno izobraževanje s podporo mentorja nenehno narašča.
Ana Krajnc
doaj   +4 more sources

Individualno mentorstvo, most med posameznikom in izzivom učeče se družbe [PDF]

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2012
Za slikovno predstavitev mentorja pogosto uporabljajo metaforično podobo mostu, kjer je mentor oseba, ki spodbuja drugo osebo, da vzpostavlja refleksijo o svojih izkušnjah, in deluje kot most, prek katerega se mentorirani povzpne k novim oblikam znanja ...
Senka Hočevar Ciuha
doaj   +4 more sources

Razvoj izobraževanja odraslih in andragogike na Slovenskem [PDF]

open access: yes, 2023
Prispevek obravnava izobraževanje odraslih na Slovenskem od konca 18. do 21. stoletja. Raziskava je zgodovinska analiza. Namen kvalitativne raziskave je prikazati, kako se je razvijalo institucionalno in množično izobraževanje odraslih po posameznih ...
Monika Govekar Okoliš
core   +2 more sources

Pomen življenjske poti in generacijskih značilnosti za načrtovanje medgeneracijskega izobraževalnega programa

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2009
Avtorici preučujeta metodo življenjske zgodbe in njeno uporabnost za ugotavljanje izobraževalnih potreb in zanimanj generacij mlajših odraslih in generacij starejših odraslih.
Ana Šajn, Dušana Findeisen
doaj   +1 more source

O povezljivosti elementov različnih načinov učenja, metod in znanja

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2013
Avtorica uvodoma predstavi, kako različni teoretiki izobraževanja odraslih obravnavajo metode, nato pa proučuje vrednost in povezljivost posameznih elementov »učenja s poskusi in napakami« in »nedirektivnega učenja«.
Dušana Findeisen
doaj   +1 more source

Kako izboljšati zavedanje starejših o tem, da so državljani Evrope? Brescia, 1.–8. oktober 2015

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2015
Laz, društvo za razvoj podeželja in regionalno stičišče, je v evropsko projektno sodelovanje DOCPIE pritegnil partnerje iz 13 držav, med drugim Univerzo v Brescii (it. Università degli Studi di Brescia). Na tej univerzi lahko med drugim študirate teorijo
Dušana Findeisen
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy