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Nombrar las emociones: una experiencia de diseño de materiales para enseñanza de léxico de L1 en Secundaria. [PDF]

open access: yes, 2020
El aprendizaje de léxico ha sido poco explotado en el ámbito educativo español como L1. El objetivo principal de este trabajo es diseñar una unidad didáctica para aumentar y especializar el caudal léxico del alumnado de 4º de Educación Secundaria ...
Silvestre Miralles, Alicia   +1 more
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Reinventando a los autores: Borges y Gómez de la Serna, tuiteros. Fenómenos de apropiación y difusión literaria en la red social [PDF]

open access: yes, 2016
The perception of a work’s authorship and ownership on the Internet has been disrupted by the mechanisms of shared construction, retransmission and recasting of cultural items.
Escandell Montiel, D
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Presentación [PDF]

open access: yes, 2019
Balart Carmona, Carmen
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