FORTALECIMIENTO DEL ACOMPAÑAMIENTO, SEGUIMIENTO Y CONTROL DE LOS ESTUDIANTES EN SUS PROCESOS ACADÉMICOS UNIDAD DOCENTE BÀSICA (UDB) – MATEMÁTICA – DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS DE LA FACULTAD REGIONAL BUENOS AIRES DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL [PDF]
, 2005 Los alumnos que ingresan a la Universidad acceden a la misma careciendo de las capacidades necesarias para poder insertarse, sin mayores dificultades, en el nivel superior de enseñanza.
ALBIONE, Miguel +3 more
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Tutoría académica para la construcción de la identidad profesional en Educación. Optimización de un ambiente de aprendizaje híbrido [PDF]
, 2021 La tutoría académica universitaria ofrece una oportunidad para la personalización en la construcción de la identidad profesional y la promoción de competencias en estudiantes de educación. Se aboga por un modelo de tutoría académica híbrido que incorpore
Sabirón Sierra, Fernando +3 more
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La tutoría universitaria. El caso del Grado de Pedagogía de la UPV/EHU
Revista d'Innovació Docent Universitària, 2016 No es nuevo que, dentro de las funciones docentes, esté la de orientar, guiar y apoyar el aprendizaje de nuestro alumnado, pero esta función cada vez está conquistando nuevas modalidades que inciden en distintas dimensiones de la tutoría universitaria ...
Lourdes Gastón García +1 more
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Pensamiento y Acción Interdisciplinaria, 1970 Las universidades chilenas adscritas al Consejo de Rectores, han abordado diversas iniciativas en función de la innovación curricular, asumiendo desafíos internacionales de formación en los contextos de desempeño profesional.
Marcela Concha Toro +2 more
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Tutoría académica y habilidades sociales en los alumnos de Enfermería de una universidad privada, Lima 2021 [PDF]
, 2021 La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la tutoría académica y las habilidades sociales profundizadas en la solución de problemas, comunicación, interrelación social, y las relacionadas con las emociones y opiniones ...
Sánchez Hanampa, Giuliana
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Didacticae, 2017 Buscant un equilibri entre l'àmbit acadèmic i laboral, aquest estudi pretén analitzar la tutoria acadèmica realitzada per professorat universitari i mestres d'escola com a docents d'una mateixa assignatura i la seva contribució a l'adquisició de ...
Lurdes Martínez, Laura Moya
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Didáskomai, 2017 Reseña FERNÁNDEZ CARABALLO, A. M. (2015) LA TUTORÍA ACADÉMICA. DISCURSO, ESCRITURA Y ACONTECIMIENTO. EL CASO DE UDELAR.
Ofelia Ros Maturro
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LA TUTORÍA, UN ESPACIO DE ACOMPAÑAMIENTO Y REFLEXIÓN PARA LOS ALUMNOS DE 1º AÑO [PDF]
, 2013 La implementación de un Proyecto de Tutorías en el ámbito de la UTN, busca incorporar la acción del tutor como un facilitador de los procesos intelectuales, afectivos y sociales, de los alumnos que formamos, como actor fundamental para fortalecer el ...
Calí, Claudio, Rey, Claudia
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Aportes para la búsqueda de modelos de organización académica flexibles [PDF]
, 2010 El impacto de la flexibilidad en Educación Superior puede ser analizado en términos de las transformaciones de sus relaciones entre categorías y prácticas curriculares, pedagógicas, académicas y administrativas y de gestión.
Mastrocola, Marcela R.
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, 2019 El presente documento establece los principios, actores, procesos, e instancias clave en la gestión académica de programas en coherencia con el Proyecto Educativo Institucional, el Plan Integral de Desarrollo PID y el Sistema de Efectividad Institucional
Universidad del Rosario. Vicerrectoría Académica. Dirección Académica
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