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La Enseñanza de la danza folclórica a través de la tutoría entre iguales
Educación y CienciaLa tutoría entre iguales (TEI), concretamente, consiste en la creación de parejas de estudiantes, en donde uno enseña a otro un contenido. Esta metodología puede emplearse para aprender danza folclórica (DF), ya que cooperar, ayudar y valorar a las ...
Vilma Huerta Cordova +1 more
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Does Shadow Education Discourage or Encourage Creative Thinking? Evidence from South Korea (La educación en la sombra, ¿fomenta o desincentiva el pensamiento creativo? Evidencia de Corea del Sur). [PDF]
Infanc Aprendiz, 2023 Byun SY, Jung J, Shin TS.
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Revista de Investigación en PsicologíaEl objetivo de este estudio fue comprender cómo los estudiantes becarios experimentan su proceso de adaptación durante el primer año de estudios universitarios en una universidad privada de Lima.
Liliana Aidee Muñoz Guevara +2 more
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Revista Educación, 2009 Actualmente hablar de violencia, guerra, terrorismo, cambios climáticos, daño ecológico y deterioro social, es hablar de una crisis generalizada de la humanidad.
Víctor Manuel Alvarado Hernández +1 more
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Percepciones sobre la tutoría entre pares en escritura académica
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2017 Esta investigación cualitativa retomó elementos de la etnografía educativa y de la fenomenología, para comprender las percepciones de los participantes en tutorías de escritura académica entre pares.
Pilar Mirely Chois-Lenis +4 more
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La tutoría académica en lenguas extranjeras: expectativas y realidades
Educación y Educadores, 2013 El objetivo de este estudio es describir las percepciones que docentes y estudiantes de la Licenciatura de Filología e Idiomas con especialización en inglés, francés o alemán de la Universidad Nacional de Colombia tienen sobre el papel de las tutorías en
María Claudia Nieto-Cruz +2 more
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Estrategias de acompañamiento a estudiantes en riesgo académico en educación superior
Revista Caribeña de Investigación EducativaEl riesgo académico y la deserción estudiantil constituyen problemáticas persistentes en la educación superior, asociadas a factores académicos, personales y profesionales, lo que exige estrategias de acompañamiento más integrales y sistemáticas.
Federico Hans Hagelsieb
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Revista de Ciencias SocialesLa resiliencia es una capacidad que permite superar positivamente las adversidades y el síndrome burnout, al ser un factor de riesgo psicosocial habitual en la sociedad y hoy considerado una enfermedad, requieren ser analizados con mayor razón en tiempos
Danitza Luisa Sardón Ari +3 more
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Revista Científica de la UCSAEn el contexto de la transformación digital de la educación superior, este estudio analiza las competencias digitales docentes y las prácticas tutoriales en los Trabajos Finales de Grado (TFG) en carreras de ingeniería de una universidad pública ...
Lida Soledad Balbuena-Mendoza
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Tutoring and mentoring programs in Brazilian universities: A bibliometric study
Revista de Psicología, 2015 The university’s processes of tutoring and mentoring have been described as relevant toolsfor overall development and academic integration of the university student and overalldevelopment of the university student, and academic integration.
Patrícia Albanaes +2 more
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