Results 21 to 30 of about 120 (105)

Omsorgens innhold og mangfold - Fenomenet omsorg sett fra et flerfaglig perspektiv

open access: yesTidsskrift for Omsorgsforskning, 2016
I denne artikkelen utforskes omsorgsfenomenet i lys av ulike faglige perspektiver, henholdsvis diakoni, tilknytningsteori, sykepleie og livskvalitetsforskning.
Trine Klette   +4 more
doaj   +1 more source

Utforsking av lærerutdanneres syn på tverrfaglig undervisning

open access: yesActa Didactica Norden
I 2020 ble det innført en revidert nasjonal læreplan i Norge, kalt Kunnskapsløftet (LK20). Den nye læreplanen inneholder tre tverrfaglige temaer som lærere skal inte­grere i undervisningen: folkehelse og livsmestring, demokrati og medborgerskap, og ...
Jill Tove Buseth   +4 more
doaj   +1 more source

Universell utforming som tema i høyere utdanning

open access: yesFORMakademisk, 2016
For å sikre muligheter for deltakelse av og velferd for alle, er samfunnet avhengig av stadig kunnskapsutvikling og samhandling mellom ulike samfunnssektorer.
Ulf Rydningen   +2 more
doaj   +1 more source

Kvalitative aspekter ved innføring av mobile røntgentjenester til sykehjem. En studie av tre faggruppers forventninger.

open access: yesNordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2010
Bakgrunn: Det er et nasjonalt mål å øke kvaliteten i helsetjenesten for eldre gjennom å bedre samhandlingen mellom kommunalhelsetjenesten og spesialisthelsetjenesten.
Elin Rødahl Thingnes, Ragna Stalsberg
doaj   +1 more source

Å oppdage barn med motoriske utfordringer i barnehagen

open access: yesBarn, 2021
Ansatte i barnehager er sentrale når det gjelder å oppdage barn med motoriske utfordringer. Flere yrkesgrupper innenfor den pedagogiske og helsefaglige retningen kan støtte disse barna.
Nina Margrete Lilo Fagertun Benden   +1 more
doaj   +1 more source

Effekten av anti-mobbetiltak på skolebarn

open access: yesBarn, 2012
Mobbing har stor utbredelse i skolen og mobbing kan bidra til store helseproblemer for de som rammes av den. Mange anti-mobbeprogram har blitt implementert i skolen, men få har blitt evaluert med fokus på hvilket tiltaksnivå som er mest effektivt.
Lisbeth Gravdal Kvarme
doaj   +1 more source

Velferdsteknologi som kommunal tjeneste til personer med kognitiv svikt/demens

open access: yesTidsskrift for Omsorgsforskning, 2017
Et pilotprosjekt i Drammen kommune i 2014−2015 undersøkte hvorvidt velferds­teknologi kunne støtte opp om mestring og selv­stendighet og trygge omgivelsene slik at personer med kognitiv svikt/tidlig fase av demens kunne bo lenger hjemme, med ...
Torhild Holthe   +2 more
doaj   +1 more source

Tverrfaglighetens mosaikk. Lærerutdanneres perspektiver på tverrfaglighet i skolen.

open access: yesActa Didactica Norden
Studien undersøker hvordan lærerutdannere som jobber med desentralisert kompetanseutvikling forstår tverrfaglighet i skolen. Innlemmelsen av tre tverrfaglige temaer i det norske læreplanverket bringer tverrfaglighet tilbake på agendaen både i skole og i
Kristine Haugen Rubilar
doaj   +1 more source

Fra behovskartlegging til innovasjon for personer med utviklingshemming

open access: yesTidsskrift for Omsorgsforskning, 2019
Sammendrag Offentlig sektor erfarer i økende grad et behov for innovasjon og teknologiutvikling av sine tjenester. Et viktig premiss er at nye løsninger skal løse reelle og fremtidsrettede behov, og som en følge av dette har oppmerksomheten ...
Elisabeth Holen-Rabbersvik   +4 more
doaj   +1 more source

Seksualitetsundervisning og tverrfaglig samarbeid

open access: yes, 2023
Masteroppgave i samfunnsfag 1. -7. trinn, 2023.
Skoglund, Mina Klausen   +1 more
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy