Results 41 to 50 of about 311 (52)
Wyobraźnia jako komponent myślenia technicznego
Celem artykułu było ukazanie fundamentalnej roli wyobraźni w myśleniu technicznym, bez której żaden uczeń szkoły zawodowej nie potrafi wykonać nawet prostego zadania technicznego.
Katarzyna Pardej
doaj +1 more source
Psycholinguistic Investigation of the Immediate Interpretation of Plural Nouns in the Scope of Sentential Negation in Polish. [PDF]
Gulgowski P, Błaszczak J.
europepmc +1 more source
Celem przeprowadzonych badań była analiza istniejących różnic w nasileniu lęku-stanu i lęku-cechy między badanymi grupami młodzieży z uwzględnieniem czynnika płci.
Marcin Jurczyk
doaj
Nauczyciel wobec inności ucznia na szkolnej scenie dramatu
Głównym celem artykułu: Nauczyciel wobec inności ucznia na szkolnej scenie dramatu jest transpozycja kategorii „inności”, która wywodzi się z filozofii człowieka Józefa Tischnera, na grunt szkolnej dydaktyki i wykorzystanie jej do przedstawienia ...
Małgorzata Gajak-Toczek
doaj +1 more source
Syndrom wypalenia w zawodzie nauczyciela i w roli ucznia. Przegląd literaturowy.
Celem prezentowanego tekstu było przeanalizowanie wybranej literatury psychologicznej i pedagogicznej na temat wypalenia zawodowego nauczycieli i mniej znanego w opracowaniach naukowych wypalenia szkolnego uczniów.
Agnieszka Muchacka - Cymerman +1 more
doaj
Gamifikacja lektur w perspektywie polonistycznej
Ujmowanie edukacji w ramy rozrywkowe (tzw. edutainment) cieszy się rosnącą popularnością. Lektura szkolna przełożona na gatunek gry komputerowej uzyskuje nową substancję, a w związku z tym niektóre wartości traci, lecz zyskuje w ich miejsce nowe ...
Alicja Ozga, Adam Flamma
doaj +1 more source
Niniejsza publikacja koncentruje się na kompleksowym podejściu do problematyki dysleksji rozwojowej u dzieci. Autorzy skupiają się na analizie trudności szkolnych z perspektywy psychopedagogicznej i językowej, podkreślając znaczenie indywidualnego ...
Martyna Czarnecka, Mariola Żelazkowska
doaj +1 more source
Nauczyciel i „dobro ucznia” w ujęciu pedagogiczno-prawnym
Artykuł ma na celu rozpoznanie ważnej w ujęciu pedagogicznym i prawnym kategorii „dobro ucznia” na tle formalnie wyznaczonych działań nauczyciela. Problem badawczy wyraża się w pytaniach: 1) Jaka jest treść kategorii „dobro ucznia/ dobro uczniów” w ...
Iwona Samborska
doaj +1 more source
A model for removing the increased recall of recent events from the temporal distribution of autobiographical memory. [PDF]
Janssen SM, Gralak A, Murre JM.
europepmc +1 more source
Charzyńska-Gula Marianna, Gębka Magdalena, Kachaniuk Hanna, Szymczak Agnieszka, Zięba-Kołodziej Beata. Zdrowie własnej rodziny w świetle opinii włoskich i polskich uczniów = The opinions of Italian and Polish students on their families' health.
Marianna Charzyńska-Gula +4 more
doaj

