Results 21 to 30 of about 350 (50)

Nowa reforma oświaty - szansa czy zagrożenie dla rozwoju szkolnictwa zawodowego?

open access: yesSzkoła - Zawód - Praca, 2019
Wdrażana reforma oświaty w zakresie szkolnictwa zawodowego znajduje się obecnie w początkowym stadium. Zapoczątkowała ją aktualizacja klasyfikacji zawodów oraz wprowadzenie szkół branżowych.
Janusz Nowak
doaj   +1 more source

Uczniowskie adaptacje osobowości, cz. I

open access: yesEdukacyjna Analiza Transakcyjna, 2023
W trzech kolejnych artykułach ukazano przykłady uczniowskich adaptacji osobowości. Odwołując się do koncepcji analizy transakcyjnej oraz wiedzy z zakresu zaburzeń osobowości przedstawiono szereg typowych cech i zachowań, dominujących potrzeb oraz ...
Jarosław Jagieła
doaj   +1 more source

Hygienic and Sanitarian State of Schools in the Lublin region (1918-1939)

open access: yesLubelski Rocznik Pedagogiczny, 2020
Poland, just before regaining its independence, faced not only the need to integrate formally the country, but most of all it had to take care of the youngest and create for them the right living conditions, including the suitable conditions for ...
Joanna Majchrzyk-Mikuła
doaj   +1 more source

Psychospołeczne strategie wspierające zdolności ucznia we współczesnej edukacji

open access: yesEdukacja, Terapia, Opieka, 2019
Każdy jest inny, inaczej się zachowuje, ma inne preferencje i charakter, może posiadać także odmienne zdolności. Czym one są? Czym się charakteryzują osoby uzdolnione? Jak wcześnie lub kiedy najpóźniej mogą się ujawnić zdolności człowieka?
Barbara Czuba   +2 more
doaj   +1 more source

Model myślenia o Innym (uczniu) w polskich liceach

open access: yesPodstawy Edukacji, 2014
Autorka podejmuje się próby nakreślenia modeli myślenia o Innym (uczniu). Traktując go jako rozgwiazdę w sensie holistycznym, dokonuje analizy sposobów postrzegania Innego (ucznia) na gruncie szkoły przez grono pedagogiczne.
Maria Janukowicz
doaj  

Polonistyka szkolna w świetle uczniowskich wypowiedzi ankietowych

open access: yesActa Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica, 2020
Artykuł prezentuje wyniki badań, które zostały przeprowadzone w 2017 r. Ich celem było określenie pozycji języka polskiego jako przedmiotu wśród uczniów szkół podstawowych i średnich.
Jolanta Fiszbak
doaj   +1 more source

Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów z ADHD w polskim systemie oświatowym

open access: yesPsychiatria i Psychologia Kliniczna, 2010
Uczniowie z ADHD to dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, którym często sprawia trudność sprostanie wymaganiom szkolnym, co wynika ze specyfiki ich funkcjonowania.
Anna Borkowska
doaj  

Assessment at School as an Interactive Communication

open access: yesAnnales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio N, Educatio Nova, 2019
Assessing as an integral element of the education process is the subject of many discussions. They focus, among other things, on the systems, methods, tools and criteria for assessing student’s educational achievements described in the context of ...
Iwona Morawska
doaj   +1 more source

Znaczenie nauczycielskich słów w rozwijaniu poczucia własnej wartości uczniów. Oceny opisowe zachowania uczniów w edukacji wczesnoszkolnej

open access: yesStudia Paedagogica Ignatiana
Słowa są szczególnym narzędziem w pracy nauczyciela, a ocena opisowa zachowania, która jest zamieszczana na świadectwie szkolnym ucznia, to ważny element oddziaływań wspierających rozwój poczucia własnej wartości dzieci.
Julia Karapuda
doaj   +1 more source

Edukacja muzealna w praktyce szkolnej – wyzwania dydaktyczne

open access: yesKultura i Wychowanie
W prezentowanym artykule przedmiotem refleksji dydaktycznej jest edukacja muzealna. Zastosowana metoda badań to autobiografia tematyczna. W badaniach uczestniczyło 27 nauczycieli wyłonionych na podstawie wyboru rekomendacyjnego. Analizie poddane zostały
Agata Cabała
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy