Umiejętności społeczne dziecka obiektem diagnozy przedszkolnej
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016 Sfera wychowania społecznego w przedszkolu może być ujmowana z różnych perspektyw badawczych, ukazując pogłębiony obraz doświadczeń dziecięcych. Nabywanie umiejętności społecznych jest procesem trwającym całe życie, zależnym od aktywności społecznej ...
Jolanta Sajdera
doaj +1 more source
Uczenie się w dorosłości – trudności i ich kompensacja
Rocznik AndragogicznyCelem artykułu jest wybiórcze przytoczenie badań, które wyjaśniają – z przyjętej przez badaczkę perspektywy – zjawisko utrudnień oraz efektów uczenia się w dorosłości.
Alina Matlakiewicz
semanticscholar +1 more source
Uczenie się dorosłych w zabawie - perspektywa andragogiczna [PDF]
, 2017 Przedmiotem niniejszej pracy jest uczenie się dorosłych w zabawie rozpatrywane z perspektywy andragogicznej. Konstrukcja pracy obejmuje rozdział teoretyczny, rozdział metodologiczny dotyczący przygotowanych badań własnych i rozdział obejmujący wyniki ...
Świtalski, Wojciech
core
Between the average and late adulthood – classes for “seniors 50+” [PDF]
, 2015 The article analyzes occurrences related to conducting classes for “seniors 50+”, targets of the design of such an offer and the strengths and weaknesses of this approach. These issues are considered in the context of the theory associated with aging, as
Sienkiewicz-Wilowska, Julia Anastazja
core +2 more sources
A young child educator – "intellectual professional life” [PDF]
, 2017 An educator of a child in a crèche undertakes a reflection on the educational activities and their orientation in a theoretical sense. Together with the co-operating educators, such person takes up “intellectual professional life”, for instance, by ...
Telka, Lucyna
core +1 more source
Memory efficiency enhancement techniques used by Italian teachers working with senior students [PDF]
, 2014 Uczenie się przez całe życie (lifelong learning) staje się w Polsce coraz popularniejsze, rozwijają się ośrodki edukacyjne prezentujące ofertę dostosowaną do specyficznych potrzeb osób dorosłych i seniorów.
Ciszewska, Katarzyna
core
Tworzenie wiedzy w praktykach pedagogicznych - między praktyką i teorią [PDF]
, 2017 Prezentowana praca przedstawia propozycję rozwiązania modelowego praktyk pedagogicznych dla przyszłych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. Przyjęto, że celem badań będzie diagnozowanie czynników determinujących praktykę nauczania studentów oraz ...
Wójcik, Małgorzata
core
Praktyki pedagogiczne w szkole. Projekt i porady metodyczne
, 2014 Ksiązka zawiera rozwazania na temat pedagogicznego znaczenia praktyk, sposobu pojmowania wiedzy, procesu ksztalcenia w trakcie praktyk oraz zasad budowania programu, ktory traktowac mozna jako proces przyczyniający sie do konstruowania wiedzy ...
J. Piekarski +2 more
semanticscholar +1 more source
Uczelnie zawodowe: perspektywa społeczeństwa wiedzy i europejskiego obszaru szkolnictwa wyższego [PDF]
, 2016 Much like in other higher education establishments, the education process at Polish vocational colleges must face the idea of the European Higher Education Area as well as notions of knowledge society and knowledge economy.
Drogosz-Zabłocka, Elżbieta
core +1 more source
The activity and the involvement of students in their own education process as a condition of their development and achievement of competencies needed in adult life [PDF]
, 2016 XXI wiek to wiek przemian. By szkoła mogła obecnie realizować główne zadanie - przygotowanie młodych ludzi do funkcjonowania w zmieniającej się rzeczywistości - musi wyposażyć ich w umiejętności i kompetencje, dzięki którym będą mogli jako dorośli ludzie
Borowska-Reutt, Joanna
core +1 more source