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Pedagogías interculturales: voces y miradas étnicas en la Universidad Pedagógica Nacional
Nómadas, 2023 El artículo presenta los resultados de la investigación “Pedagogías interculturales y universidad”, con especial énfasis en el trabajo de campo que recoge las voces y las miradas de estudiantes, egresadas y egresados étnicos de la Universidad Pedagógica Nacional. Se tienen en cuenta sus reflexiones identitarias, sus experiencias tanto en la Universidad
Angie Linda Benavides Cortés +1 more
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IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2020 El objetivo de este artículo es analizar el posicionamiento que en retrospectiva expresan egresados indígenas de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI) en México ante y para sus procesos de investigación en sus regiones, identificando la ...
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
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Globalización y el diálogo de saberes, en universidades interculturales del Perú
Horizonte de la Ciencia, 2021 Transversalizar la interculturalidad en los documentos de gestión, en las universidades interculturales, es un desafío organizativo, académico y político, porque es responder a los diferentes contextos de los pueblos originarios andinos amazónicos, en esa perspectiva es importante determinar si existe relación entre la globalización de la educación y ...
Bada Laura, Wendy Nelly +1 more
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Les dilemmes des universités interculturelles au Mexique
IdeAs, 2012 This paper explores the many meanings associated with the concept of interculturalidad and their application in the case of the Universidades Interculturales established by the Mexican government since 2000.
David Lehmann
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Promoción de Competencias Interculturales y Uso de las TIC: Hacia una Universidad Inclusiva
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2022 La educación intercultural e inclusiva se ha convertido en una prioridad para los profesionales de la educación superior debido a la presencia de la diversidad cultural en los espacios formativos y a la heterogeneidad del alumnado. La universidad del siglo XXI debe impulsar la puesta en marcha de orientaciones pedagógicas destinadas a facilitar la ...
Juan José Leiva +3 more
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La eficiencia de las universidades públicas estatales e interculturales en México
Revista Nicolaita de Estudios Económicos, 2023 En este trabajo de investigación se realizó la evaluación de eficiencia de 41 Instituciones de Educación Superior(IES) de México, de las cuales 31 son Universidades Públicas Estatales (UPES) y 10 UniversidadesInterculturales (UI) en el año 2014 y 2018, mediante la metodología de Análisis Envolvente de Datos (DEA) conrendimientos variables a escala (VRS)
Odette Virginia Delfín Ortega +1 more
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Análisis de los sitios web de las Universidades Nacionales Interculturales Peruanas
Revista de la Universidad del Zulia, 2020 El artículo se elaboró con el objetivo de realizar un análisis de los sitios web de las universidades nacionales interculturales peruanas, las cuales son cuatro y se hallan ubicadas en diversas regiones del Perú y cuentan con un sitio web activo. Los resultados indican que los sitios web de las cuatro universidades interculturales, ofrecen un canal de ...
Carlos Alberto Ríos Campos +4 more
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Encuentros, 2023 El presente ensayo plantea como tesis la existencia de una responsabilidad ontológica de las universidades latinoamericanas, en cuanto instituciones validadoras del saber, que les demanda configurarse como espacios de encuentro y promotores de diálogos críticos sustentados en epistemologías contextualizadas.
Varas., Ximena Sepúlveda +1 more
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Linhas Críticas, 2021 Consideramos que las juventudes étnicas en las universidades convencionales, en los territorios migratorios actuales y en el despliegue del ejercicio de su profesión, son los espacios de incidencia donde se articulan un conjunto de condiciones sociales ...
Luis Fernando García Álvarez
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Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, 2013 En México, la creación de universidades interculturales en 2000 es parte de una política pública tendiente a ofrecer educación culturalmente pertinente a la población indígena.
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
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