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VINCULACIÓN, COMUNIDAD Y SABERES (Simposio Regional)

ESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo, 2022
El proceso de Vinculación comunitaria desde la perspectiva de las Universidades Interculturales se conforma como un eje central de su paradigma, el espíritu que lo anima se arraiga en el Diálogo de Los Saberes por ello es requisito indispensable para la
Jorge Antonio Velazquez Avendaño, Aníbal Sánchez Córdova   +1 more
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Entre revitalización etnocultural y estandarización global: la negociación de la educación indígena-intercultural superior y el ejemplo de la Pluriversidad “Amawtay Wasi”

Indiana
Desde hace quince años han surgido las así llamadas ‘universidades interculturales’ en el continente latinoamericano. Se caracterizan por su propuesta de una educación superior ‘alternativa’, que se basa en la revitalización de saberes locales e ...
Anna Meiser
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Reflexividad y colaboración en pandemia : procesos interculturales en estudiantes y egresadas de la Universidad Veracruzana Intercultural

Tabula Rasa, 2022
The preferred methodology of educational anthropologists is ethnography. It fosters and strives for encounter and collaboration. However, the challenges brought in by lockdowns led the scientific community to improvising new methodologies, so that their ongoing research work was not stopped.
Cuauhtémoc Jiménez Moyo, Gunther Dietz
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Repensar y transformar las universidades desde su articulación y compromiso con las sociedades de las que forman parte

Revista +E, 2018
Este artículo expone resultados de una investigación realizada con la colaboración de los responsables de más de 200 experiencias de extensión universitaria y otras modalidades de vinculación social de equipos de 39 universidades públicas argentinas con
Daniel Mato
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Recuento crítico del interculturalismo y de las universidades interculturales en México

Ra Ximhai, 2019
Se presenta un análisis socio-histórico del surgimiento de las Universidades Interculturales (UIs) en México y de elementos del interculturalismo que se fueron construyendo en torno a las políticas públicas neoindigenistas a partir de la época postrevolucionaria.
Eduardo Andrés Sandoval Forero, Ernesto Guerra García, María Azucena Caro Dueñas, María Eugenia Meza Hernández   +3 more
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Reflexiones sobre experiencias interculturales de estudiantes mapuches en la universidad: Dimensiones académicas y afectivas en proyección

Revista Electrónica Educare, 2022
Introducción. La experiencia de formación académica de grupos minoritarios surge en un escenario de tensiones entre el sistema de educación predominantemente occidental y monocultural en relación con la educación familiar y saberes adquiridos por el estudiantado, así como la reproducción de diferentes formas de racismo.
Ximena Gutiérrez-Saldivia, Enrique Riquelme-Mella, Eliana Marcela Ortiz-Velosa   +2 more
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La educación multicultural y el concepto de cultura

Revista Iberoamericana de Educación, 1997
Desde nuestro punto de vista, la discusión sobre educación multicultural surge en el momento en que ciertos aspectos de la variable cultura, en tanto variable representativa de la diversidad, se introducen en el aula y en la escuela.
F. Javier García Castaño, Rafael A. Pulido Moyano, Ángel Montes del Castillo   +2 more
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Pueblos indígenas, Estados y educación superior. Aprendizajes de experiencias en varios países de América Latina potencialmente útiles a los procesos en marcha en Argentina

Cuadernos de Antropología Social, 2015
En varios países latinoamericanos, en las últimas tres décadas, se han creado un número significativo de universidades y otras instituciones de educación superior (IES) que según los casos se denominan indígenas y/o interculturales.
Daniel Mato
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¿De qué me sirve la interculturalidad? Evaluación de la Universidad Intercultural de Chiapas por sus estudiantes

Alteridad : Revista de Educación, 2017
El modelo intercultural en la educación superior en México hasta el momento ha sido la única propuesta hecha realidad para una educación inclusiva hacía los conocimientos y saberes “no occidentales”, integrados en un currículo educativo oficial-estatal ...
Juris Tipa, Dr.
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Interculturalidad en licenciaturas indígenas brasileñas

Campos en Ciencias Sociales, 2021
Este artículo trae reflexiones sobre interculturalidad en las licenciaturas indígenas en Brasil, a partir de los resultados de un proceso de investigación de doctorado en el tema de las licenciaturas indígenas latinoamericanas, cuyo objetivo es ...
Beatriz Osorio Stumpf
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