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Los estudios interculturales en la Universidad Veracruzana: hacia un primer balance

open access: yes, 2014
El presente artículo analiza el surgimiento de los estudios interculturales como un novedoso campo interdisciplinario, proceso que ha sido protagonizado por la línea de investigación en Educación Intercultural y el Cuerpo Académico Estudios Interculturales, ambos del Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana.
Laura Selene Mateos Cortés   +1 more
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Propuesta formativa intercultural para el docente musical

open access: yesEducatio Siglo XXI, 2013
Las diversas posturas teóricas que, a nivel educativo, se han desarrollado desde que el ser humano ha tomado conciencia de la diversidad cultural, no se han visto reflejadas ni teórica ni prácticamente en la formación de los especialistas en Música de ...
M.ª del Mar Bernabé Villodre
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Diversidad Cultural y Educación Superior Intercultural. El Caso de la Universidad Autónoma Indígena de México

open access: yesSAPIENTIAE
La diversidad cultural en la educación superior mexicana representa tanto un reto como una oportunidad para construir entornos académicos inclusivos, equitativos y culturalmente pertinentes.
Juan José García Pérez
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Tutoría como acompañamiento académico en estudiantes interculturales: experiencias en Universidad Autónoma Indígena de México

open access: yesMomboy
El presente artículo analiza la tutoría académica como estrategia de acompañamiento intercultural en estudiantes de la Universidad Autónoma Indígena de México (UAIM), enfocándose en su papel para facilitar la integración, permanencia y éxito académico en contextos de diversidad cultural, lingüística y socioeconómica.
Gabriela López Félix   +2 more
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Concepciones y competencias interculturales en la formación de médicos formados por la universidad URACCAN

open access: yesCiencia e Interculturalidad
El artículo, derivado de la investigación doctoral, analiza parte de la producción científica orientada a la formación de recursos humanos de la salud, en especial la referida a aspectos cruciales sobre concepciones y competencias interculturales del médico formado en la Universidad URACCAN, con perspectiva de la salud intercultural.
Loyda María Stamp Lackwood   +1 more
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Educación Superior y pueblos indígenas: marcos nacionales para contextualizar las experiencias del dossier

open access: yesAnthropologica, 2017
Con la intensión de ofrecer el marco de referencia para comprender y comparar las experiencias canalizadas en este número, el siguiente texto presenta la situación de los jóvenes indígenas en la educación superior en México y Perú.
Inés Olivera Rodríguez, Gunther Dietz
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Experiencias formativas de la comunidad estudiantil indígena en Universidades Interculturales de México

open access: yesInclusión y Desarrollo
Este trabajo aborda las experiencias formativas de la comunidad estudiantil indígena en la Licenciatura de Autogestión Sustentable del Territorio, impulsada por el Instituto de Educación Superior para el Desarrollo Humano Sustentable de Moxviquil en el estado de Chiapas, México.
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Codificación creativa y proyectos interculturales en Educación Superior: Un estudio de caso en tres universidades

open access: yes, 2016
This study analyses the concepts, attitudes and practices of 113 students from three major universities in different countries (Japan, Mexico and Spain) related to the process of coding to create multimedia presentations in an intercultural context. A project framed in two research groups has been developed to enhance coding skills in intercultural ...
Miyata, Yoshiro   +2 more
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Presentación

open access: yesSinéctica
Tanto en México como en América Latina existe una reflexión en torno a la presencia de jóvenes indígenas dentro de distintos modelos de educación superior, ya sea desde las universidades convencionales o desde las propuestas de educación que en distintos
Yasmani Santana Colin   +2 more
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