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Der vorliegende Impuls skizziert verschiedene Möglichkeiten, ethische, rechtliche und soziale Implikationen (ELSI) der Nutzung Künstlicher Intelligenz (KI) im Informatikunterricht zu behandeln.
Janne Mesenhöller, Katrin Böhme
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Sollen Daten aus qualitativer (Sozial-)Forschung dauerhaft archiviert und für die Nachnutzung zur Verfügung gestellt werden, dann entstehen erhebliche Probleme: Solche Daten sind kaum standardisiert und liegen in heterogenen Formaten vor, sie sind meist ...
Matthias Harbeck +2 more
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Kulturen des Kopierschutzes I [PDF]
Seit den 1990er Jahren war viel die Rede von Kopie und Simulation, Reproduzierbarkeit und Serialität. Doch dass schon das eigene Portemonnaie Dinge wie Geld und Personalpapiere enthält, die nicht kopiert werden sollen und von Normalbürgern auch ...
Andert, Ludwig +6 more
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EU-Urheberrechtsreform: Eine Problembeschreibung aus Sicht der Bibliotheken [PDF]
Thema dieses Positionspapiers, das Herrn EU Kommissar Günther Oettinger von DBV und Staatsbibliothek zu Berlin anlässlich eines Gesprächs am 20.6.2016 vorgelegt wurde, ist die in der Mitteilung der Kommission „Schritte zu einem modernen, europäischeren ...
Talke, Armin
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Taxonomic information exchange and copyright: the Plazi approach [PDF]
Background A large part of our knowledge on the world\u27s species is recorded in the corpus of biodiversity literature with well over hundred million pages, and is represented in natural history collections estimated at 2–3 billion specimens.
Donat Agosti, Willi Egloff
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[Erratum to: Practical recommendations for screening and management of functional disorders of the adrenal cortex in cases of SARS-CoV-2 infections]. [PDF]
Masjkur J +4 more
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E-Mediävistik im Spannungsfeld von Wirtschaftsinteressen und Informationsfreiheit [PDF]
Wir alle wissen: Mittelalterliche Autoren haben schamlos abgeschrieben. Sie haben sich fremdes Geistesgut bedenkenlos zu Eigen gemacht und meistens auf korrekte Quellenangaben verzichtet.
Graf, Klaus
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Erratum zu: Notfälle aus Perspektive der Psychosozialen Akuthilfen – Die Arbeit von Kriseninterventionsteams. [PDF]
Hoppe S.
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Von der ersten Hausarbeit bis zum ersten Paper – Angebote der Informationskompetenz neu denken
Die Bibliothek FHNW präsentiert ihren systematischen Ansatz zur bedarfsorientierten Entwicklung von Informationskompetenz-Angeboten. Ein vierstufiges Analyseprojekt ermittelt den spezifischen Bedarf Studierender beim wissenschaftlichen Arbeiten, um die ...
Nadja Böller, Valérie Andres
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