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Práticas profissionais dos professores de matemática: o projeto P3M

, 2012
O projeto P3M tem como objetivo estudar as práticas profissionais na sala de aula de professores de Matemática. Pretende igualmente produzir recursos multimédia para formação inicial e contínua de professores do ensino básico e do ensino secundário ...
Canavarro, Ana Paula, Moreira, Darlinda, Tomás Ferreira, Rosa, Da Ponte, João Pedro, Menezes, Luís, Oliveira, Hélia, Martinho, Maria Helena   +6 more
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Política de bônus na educação: o caso de Teresina/PI

Fineduca
Neste artigo, analisam-se os resultados preliminares de pesquisa de Doutorado, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Piauí, que teve como foco o Programa de Valorização do Mérito.
Irene Nunes Lustosa Mendes, Luis Carlos Sales   +1 more
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A política de valorização profissional da SEMED de Unaí para os professores: concepções de gestores em educação e sindicalistas

Fineduca, 2018
O presente artigo busca evidenciar como gestores em educação e membros sindicais do município de Unaí avaliam a política de valorização ou sua ausência na realidade dos professores municipais do ensino fundamental, do 1º ao 5º ano de Unaí. Procura ainda,
Eduardo Ferreira da Silva Caetano, Érica Ferreira da Silva, Vilma Caetano de Jesus Ferreira   +2 more
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Movimentos (in)visíveis: ensaio sobre dança e emancipação na formação de professores [PDF]

, 2011
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2011Tendo como horizonte a emancipação e como referencial teórico os estudos culturais pós-coloniais ...
Azeredo, Gilmar Almeida de
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Feedback na prática letiva: Uma oficina de formação de professores

Revista Portuguesa de Educação, 2015
O uso de feedback em sala de aula pode promover a qualidade das relações professor-aluno e o envolvimento académico e desempenho dos alunos,apesar de nem sempre os professores o usarem da melhor forma.
Jesuína Fonseca, Carolina Carvalho, Joseph Conboy, Helena Salema, Maria Odete Valente, Ana Paula Gama, Edite Fiúza   +6 more
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Os movimentos da organização docente: a importância do sindicato para a valorização do professor nos municípios do Pará

Educação (Santa Maria. Online)
O presente artigo tem como objetivo analisar os movimentos da organização docente em busca de valorização, com enfoque nos municípios do Pará. Para tanto, foi feito um levantamento bibliográfico e documental sobre a valorização docente.
Soraya de Nazaré Camargo Vargas, Rosângela Andrade do Nascimento, Dalva Valente Guimarães Gutierres   +2 more
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Condições de trabalho e valorização docente: um diálogo com professoras do ensino fundamental I

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2019
Resumo: Este artigo discute as condições de trabalho, consideradas importantes para a valorização docente e para a satisfação profissional dos professores.
Valdete Aparecida Fernandes Moutinho Gomes, Célia Maria Fernandes Nunes, Karla Cunha Pádua   +2 more
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Políticas públicas de formação docente no Brasil: desafios entre financiamento, valorização profissional e qualidade da educação básica

Cadernos Cajuína
O artigo analisa as políticas públicas de formação docente no Brasil, com ênfase nas tensões entre financiamento, valorização profissional e qualidade da educação básica.
Elizene Sousa de Oliveira Sales, Dhambrya Morgana Neves de Sousa, Mayara Neves de Sousa Juliate, Suiany de Sousa Costa, Érica Vanessa Costa Alves   +4 more
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FORMAÇÃO ESPECIAL DE PROFESSORES: AVALIAÇÃO DE RESULTADOS EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL [PDF]

, 2013
A discussão sobre a formação de professores vem se ampliando em decorrência de variados problemas constatados no desempenho das redes escolares e na diminuição da procura pela carreira docente.
Pereira, Luciana Manzoni, Marasciulo, Claudia Cavallari, Souza, Solange Mainardi de, Regio, Maria de Lourdes Severo, Junior, Vitor Francisco Schuch   +4 more
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As condições do trabalho do docente em uma escola pública de Sinop - Mato Grosso

Eventos Pedagógicos, 2016
Este artigo é o resultado de uma pesquisa de cunho qualitativo e foi realizada em uma escola pública no município de Sinop. Teve como objetivo relatar a vida docente na escola, o momento geral de precarização da vida dos trabalhadores e sua valorização ...
Eloider Camargo
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