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Valorização do magistério da educação básica: entre o legal e o real

Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2016
Os interesses do capital interferem nas propostas educacionais, o que se traduz nas políticas de formação e de valorização do pessoal docente. Nesse contexto, a desvalorização do magistério intensifica--se, conforme a conjuntura e a posição política de ...
Sueli Menezes Pereira, Valeska Maria Fortes Oliveira   +1 more
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MELHORES CONDIÇÕES DE TRABALHO COMO PREMISSA PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE

e-Mosaicos, 2017
O presente artigo irá contextualizar os princípios de valorização do profissional do magistério público, inscrito na Resolução nº2/2015, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior e para a formação ...
Amanda Moreira da Silva
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Rio Grande do Sul State Teachers Association and Catholic Teachers Association annotations on teachers organization in the 1930’s and 1940’s

Revista Brasileira de História da Educação, 2012
The main goal of this article is to take some annotations about the performance of the Rio Grande do Sul State Teachers Association and the Catholic Teachers and Social Culture Association, which used to act in the city of Pelotas since the 1930’s, in ...
Adriana Duarte Leon, Giana Lange do Amaral   +1 more
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Remuneração de Professores em redes públicas do Estado do Paraná

Fineduca, 2014
O artigo estuda a remuneração docente, aspecto este que é considerado um elemento determinante na valorização do profissional docente no Brasil. Para tanto, o texto analisa o caso de duas redes de ensino do Paraná, a rede estadual e a rede municipal da ...
Andréa Barbosa Gouveia, Ângelo Ricardo Souza   +1 more
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As condições do trabalho do docente em uma escola pública de Sinop - Mato Grosso

Eventos Pedagógicos, 2016
Este artigo é o resultado de uma pesquisa de cunho qualitativo e foi realizada em uma escola pública no município de Sinop. Teve como objetivo relatar a vida docente na escola, o momento geral de precarização da vida dos trabalhadores e sua valorização ...
Eloider Camargo
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Vencimento e carreira na Rede Estadual de Educação em Rondônia: em busca da valorização docente

Fineduca, 2016
O artigo apresenta como objeto de estudo a proposta de valorização docente expressa por meio das condições de carreira e vencimento inicial e final de docentes de escolas públicas estaduais em Rondônia, no período de 2006 a 2016, no contexto do Fundo de ...
Alessandra Bertasi Nascimento, Maria Dilnéia Espíndola Fernandes   +1 more
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Mérito nas carreiras dos professores do primeiro anel da região metropolitana de Curitiba: um mapa conceitual

EccoS – Revista Científica
Esta pesquisa mapeou como o conceito de mérito está construído no contexto das carreiras docentes dos municípios que compõem o primeiro anel da Região Metropolitana de Curitiba.
Cristina Cardoso, Andréa Barbosa Gouveia   +1 more
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A valorização profissional docente a partir de condições de trabalho no cargo público: estudo de caso Brasil e Chile

Fineduca, 2022
A valorização docente e as condições de emprego no Brasil e no Chile apresentam-se como objeto de estudo desta pesquisa. No presente artigo, pretende-se expor as especificidades de cada país e as aproximações possíveis, utilizando a análise da ...
Jorge Alberto Alarcón-Leiva, Aline Vernick Carissimi, Cristina Cardoso   +2 more
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Carreira Docente: modelo brasileiro e políticas públicas de valorização

Revista de Estudos em Educação e Diversidade
O presente artigo busca analisar a carreira docente no Brasil e tem como objetivo defender a necessidade da consolidação do Modelo Brasileiro de Carreira Docente (MBCD) articulado com as políticas públicas de valorização da docência.
Andreia Cristina Freitas Barreto
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O copo meio cheio: a rede como um campo de possibilidades de valorização de professores / Cup half full: the network as a field of opportunities for teachers’ appreciation

Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2016
RESUMO:A experiência que resultou neste artigo deriva da criação da rede Professores transformadores, um projeto de troca de conteúdo, de diálogo e de formação entre professores, pedagogos, gestores, estudantes de licenciatura e interessados por uma ...
Elodia Honse Lebourg, Valdete Aparecida Fernandes   +1 more
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