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RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación EducativaEl objetivo de esta investigación es analizar las experiencias de los alumnos de la carrera de Ingeniería en Gestión Industrial en el uso de herramienta tecnológica en manejo de inventarios a manera de intervención didáctica, con la finalidad de que ...
Luis Ortega-Aguirre
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LenguajeDesde el punto de vista sintáctico, el uso del dativo ético es superfluo en español; sin embargo, su valor expresivo (familiar, afectivo, cercano) motiva a los hispanohablantes nativos a emplearlo con frecuencia, en especial, en interacciones orales ...
Andrea Marcela Baquero Caldas +1 more
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La recreación como campo de formación en la Universidad Pedagógica Nacional
, 2010 Este capítulo estará dedicado a Mostrarles de que manera la licenciatura en recreación de la Universidad Pedagógica Nacional, ofrece a sus estudiantes una formación enmarcada por lo alternativo, orientada a una responsabilidad social, creando un ...
Universidad Pedagógica Nacional
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Inovação Pedagógica através de Comunidades de Prática [PDF]
, 2017 A inovação pedagógica é o foco desta pesquisa que aborda o princípio das comunidades de prática, como pressuposto teórico/metodológico capaz de instituir o campo de estudo, cujo recorte é o ensino de ciências na educação básica, sobre o qual se pergunta:
Ritter, Jaqueline +2 more
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Evaluación de un taller de gamificación para formar al Homo Ludens educativo
Revista Portuguesa de Educação, 2021 El juego y los elementos lúdicos fueron parte de la historia de la humanidad desde tiempos inmemoriales, estando siempre presentes en los procesos educativos.
MARIA LUISA BELMONTE +2 more
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Spa: En esta primera edición del boletín 2024, nos enorgullece destacar un avance crucial para nuestra comunidad académica: el lanzamiento del proyecto SGI 3791 «Observatorio del Emprendimiento Universitario».
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Guía pedagógica Guía pedagógica
, 2018 La guía pedagógica es un documento que complementa al programa de estudios y no tiene carácter normativo. Proporcionará recomendaciones para la conducción del proceso de enseñanza aprendizaje.
Muñoz Guillen, María Gabriela
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Ciencia y EducaciónEl estudio tuvo como objetivo determinar la incidencia de los juegos didácticos en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de Educación Básica en la Unidad de Educación Particular “Luz del Evangelio”. Para este propósito, se llevó
Karina Patricia Pérez Chiriboga +3 more
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