Results 21 to 30 of about 373 (72)
N. Hartmano filosofijos atgarsiai Lietuvoje [PDF]
Straipsnyje palyginamos N. Hartmanno ir V. Sezemano filosofinės koncepcijos. Estetinius reiškinius N. Hartmannas aiškina remdamasis kritinės ontologijos metodu ir sieja juos su būties sluoksniais. V.
Nikodemas Juršėnas
doaj +2 more sources
Egzistencinės pedagogikos principai ir patirtis [PDF]
Straipsnio autorė pateikia egzistencialistinės pedagogikos koncepciją ir pagrindinius jos principus. pagrindiniai egzistencialistinės pedagogikos principai skelbia, kad kiekvienas žmogus savo buvimu yra vertybė, nes jis nepakartojamas, unikalus ...
Stasė Valatkienė
doaj +3 more sources
Vertybių pažinimas ir I. Kanto apriorizmo kritika M. Šėlerio etikoje
Straipsnyje nagrinėjamas apriorinis dorovės pagrindimas M. Schelerio fenomenologinėje etikoje. Vertybių problema šioje etikoje iš esmės yra vertinimo sugebėjimo problema.
Loreta Anilionytė
doaj +2 more sources
Straipsnio tikslas – suformuluoti marksistinį vertybės sąvokos apibrėžimą. Apžvelgiami vertybės apibrėžimai tarybinėje filosofinėje ir sociologinėje literatūroje.
Genadijus Polušinas
doaj +2 more sources
Socialinis pažinimas kaip vertybių teorija (W. Windelbandas, H. Rickertas) [PDF]
Straipsnyje analizuojama neokantizmo atstovų (W.Windelbando, H. Rickerto) socialinio pažinimo samprata, tiesos ir vertybės perskyros problema. Neokantininkai, pažinimą pagal jo metodus suskirstę į gamtamokslinį ir istorinį, siekė išvengti gamtos ir ...
Justinas Karosas
doaj +3 more sources
Antikinės filosofijos ištakos [PDF]
Straipsnyje kalbama apie antikinės filosofijos ištakas ir jos svarbiausius bruožus. Teigiama, kad antikinė filosofija – tai ypatingo žmogaus – išminčiaus stebėtojo – mąstymas.
Skirmantas Jankauskas
doaj +2 more sources
The article discusses the phenomenon of consumption in the market society. The factors that promote and support the consumption as a value, the lifestyle and the way to success are analyzed.
Valdas Pruskus
doaj +2 more sources
Mokymasis – vertybių ugdymo veiksnys: aksiologinės prasmės įžvalgos
Profesorius Habilituotas socialinių mokslų (edukologijos) daktaras Vilniaus edukologijos universiteto Edukologijos katedra Studentų g. 39, LT-08106 Vilnius Tel. (8 5) 279 00 42 Straipsnyje siekiama pagrįsti mokymosi kaip holistinio proceso aktualumą ir
Romanas Vasiliauskas
doaj +1 more source
Estetinis gamtovaizdžių vertinimas
Straipsnio tikslas – apžvelgti gamtos estetinio suvokimo esmę ir galimybes siekianti bent iš dalies objektyviai estetiškai įvertinti gamtinius kompleksus ar teritorijas.
Aloyzas-Ramunis Budriūnas
doaj +1 more source
Socialinis pažinimas – praktikos ir teorijos problema
Straipsnyje nagrinėjama socialinio pažinimo specifika. Teigiama, kad šią specifiką nulemia istorinės realybės bruožai. Kritikuojama idealistinė visuomenės aiškinimo metodologija, kuri apsiriboja tik aktyviu sąmonės vaidmeniu istorijoje ir neišeina toliau
Justinas Karosas
doaj +1 more source

